Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
---|---|---|---|
1 |
Material Type: Tese de Doutorado
|
![]() |
Construção e validação de material educativo digital para redução do risco cardiovascular em pessoas vivendo com HIVMelo, Elizabete SantosBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2019-07-10Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
2 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Reading Support: development of a prototype for aiding people with low vision – preliminary tests; Suporte de Leitura: desenvolvimento de um protótipo para auxílio a pessoas com baixa visão – testes preliminaresFerreira, Fernanda M. Rodrigues M.; Bortolus, Marcus Vinícius; Nolasco, Áquila Loran; Melo, Emanuel Reis De; Viotti, Mariana Borges; Lopes, Renata M.; Van Petten, Adriana Maria Valladão NovaisRevista de Terapia Ocupacional da Universidade de São Paulo; Vol. 26 Núm. 2 (2015); 288-293Universidade de São Paulo. Faculdade de Medicina 2015-09-04Acesso online |
3 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Validação de livro eletrônico interativo para redução do risco cardiovascular em pessoas vivendo com HIVElizabete Santos Melo Marcela Antonini; Christefany Régia Braz Costa; Priscila Silva Pontes; Elucir Gir; Renata Karina ReisRevista Latino-Americana de Enfermagem Ribeirão Preto v. 30, art. e3512, p. 1-10, 2022Ribeirão Preto 2022Localização: EERP - Esc. Enfermagem Ribeirão Preto (pcd 3160213 Acervo Digital )(Acessar) |
4 |
Material Type: Artigo
|
![]() |
Validación de un libro electrónico interactivo para la reducción del riesgo cardiovascular en personas que viven con VIH; Validation of an interactive electronic book for cardiovascular risk reduction in people living with HIV; Validação de livro eletrônico interativo para redução do risco cardiovascular em pessoas vivendo com HIVMelo, Elizabete Santos; Antonini, Marcela; Costa, Christefany Régia Braz; Pontes, Priscila Silva; Gir, Elucir; Reis, Renata KarinaRevista Latino-Americana de Enfermagem; v. 30 (2022); e3512Universidade de São Paulo. Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto 2022-03-11Acesso online |