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Processos de políticas públicas em educação do campo no Brasil: estudo multicasos à luz da teoria de construção social
Processos de políticas públicas em educação do campo no Brasil: estudo multicasos à luz da teoria de construção social
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Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Processos de políticas públicas em educação do campo no Brasil: estudo multicasos à luz da teoria de construção social

Silva, Giuliano Alves Borges E

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade de Ribeirão Preto 2016-06-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Silva, G
  2. Passador, J

Neste Assunto:

  1. Educação Do Campo
  2. Rural Education
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  4. Public Policies

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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