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Mulheres na Física: experiências de docentes e discentes na educação superior
Mulheres na Física: experiências de docentes e discentes na educação superior
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Mulheres na Física: experiências de docentes e discentes na educação superior

Carvalho, Maria Eulina Pessoa de

Cadernos PAGU, 2021-08 (62) [Periódico revisado por pares]

Núcleo de Estudos de Gênero - Pagu

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2
Ensinar as ciências na escola da educação infantil à quarta-série
Ensinar as ciências na escola da educação infantil à quarta-série
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Ensinar as ciências na escola da educação infantil à quarta-série

Academia Brasileira de Ciências Academie des Sciences de L'Institut de France; Universidade de São Paulo. Centro de Divulgação Científica e Cultural (CDCC/USP)

São Carlos CDCC/USP 2005

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Perfil de Reprovações em Física no Curso de Educação do Campo
Perfil de Reprovações em Física no Curso de Educação do Campo
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Perfil de Reprovações em Física no Curso de Educação do Campo

Zampoli, Jéssica Roberta ; Menezes, Vivian Machado de

Revista Insignare Scientia, 2021-02, Vol.4 (1), p.1-24 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Fronteira Sul

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4
A relação professor-aluno no processo ensino - aprendizagem em física e matemática em um curso profissionalizante da educação de jovens e adultos - PROEJA
A relação professor-aluno no processo ensino - aprendizagem em física e matemática em um curso profissionalizante da educação de jovens e adultos - PROEJA
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A relação professor-aluno no processo ensino - aprendizagem em física e matemática em um curso profissionalizante da educação de jovens e adultos - PROEJA

Campos, Elizete Costa ; Pires, Luciene Lima de Assis ; Souza, Paulo Henrique de

Comunicação & educação, 2022-11, Vol.27 (2), p.230-240 [Periódico revisado por pares]

Departamento de Comunicações e Artes da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo

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5
Tecnologia da educação e sua aplicação à aprendizagem de física
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Tecnologia da educação e sua aplicação à aprendizagem de física

Cláudio Zaki Dib 1934-

São Paulo Livraria Pioneira Editora 1974

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas  EURÍPEDES SIMÕES DE PAULA  (CE 01572 ) e outros locais(Acessar)

6
Educação como investimento
Educação como investimento
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Educação como investimento

Vanderlei Salvador Bagnato Yashiro Yamamoto

Jornal A Notícia São Carlos 04 nov. 1998. 1p

São Carlos 1998

Localização: IFSC - Inst. Física de São Carlos    (PROD005697 ) e outros locais(Acessar)

7
Caminhos para a inserção da natureza da ciência na Educação Básica: alguns resultados de pesquisa a partir de uma disciplina na Licenciatura de Física
Caminhos para a inserção da natureza da ciência na Educação Básica: alguns resultados de pesquisa a partir de uma disciplina na Licenciatura de Física
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Caminhos para a inserção da natureza da ciência na Educação Básica: alguns resultados de pesquisa a partir de uma disciplina na Licenciatura de Física

Massoni, Neusa Teresinha ; Carvalho, Felipe de Araújo

REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, 2022, Vol.21 (45), p.183-208 [Periódico revisado por pares]

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8
A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E O ENSINO DE FÍSICA
A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E O ENSINO DE FÍSICA
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A TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS E O ENSINO DE FÍSICA

Aline Luz Mesquita Francisco ; Vinícius Lima Cardozo ; Ivan Fortunato

Imagens da educacao, 2023-12, Vol.13 (4) [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Maringá

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9
Contribuições de uma atividade investigativa para o processo de ensino e aprendizagem no campo da educação para o trânsito
Contribuições de uma atividade investigativa para o processo de ensino e aprendizagem no campo da educação para o trânsito
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Contribuições de uma atividade investigativa para o processo de ensino e aprendizagem no campo da educação para o trânsito

Costa, Michelle Silveira Vilanova ; Costa, Tirzah D Avila Silveira ; Júnior, Romualdo Santos Silva ; Vieira, Paulo Victor Coutinho

Revista Thema, 2019-07, Vol.16 (2), p.458-466 [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense

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10
Proposta para ensinar conceitos de campo elétrico e magnético para estudantes cegos e/ou baixa visão
Proposta para ensinar conceitos de campo elétrico e magnético para estudantes cegos e/ou baixa visão
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Proposta para ensinar conceitos de campo elétrico e magnético para estudantes cegos e/ou baixa visão

Vaz, Rodrigo Pinheiro Teles ; Rodrigues-Moura, Sebastião

Devir Educação, 2024-01, Vol.8 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Lavras

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  1. Schiel, D
  2. Barreiro, Á
  3. Bagnato, V
  4. Marega Júnior, E
  5. Carvalho, A

Neste Assunto:

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  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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