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11
Pauperização, consumismo, superstições e pedagogia social
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Artigo
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Pauperização, consumismo, superstições e pedagogia social

Duarte, José B.

EccoS – Revista Científica, 2021-04 (56), p.e11504-13 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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12
As possibilidades do olhar estético do afeto: o projeto olhar complexo
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Artigo
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As possibilidades do olhar estético do afeto: o projeto olhar complexo

Torraca, Lia Beatriz Teixeira

Eccos (São Paulo, Brazil), 2020-07 (53), p.e16666-18 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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13
A narrativa transmídia no processo de ensino e aprendizagem de adolescentes
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Artigo
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A narrativa transmídia no processo de ensino e aprendizagem de adolescentes

Vieira, Alboni Marisa Dudeque Pianovski ; Munaro, Ana Cristina

Eccos (São Paulo, Brazil), 2019-03 (48), p.317-337 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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14
EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA LIBERTADORA COMO LUGAR DE RESISTÊNCIA
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Artigo
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EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA LIBERTADORA COMO LUGAR DE RESISTÊNCIA

Moreira, Janine

Eccos (São Paulo, Brazil), 2022-04 (61), p.1-15 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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15
metalinguagem educacional: (Re)pensando a pedagogia do futuro (e a de hoje)
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Artigo
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metalinguagem educacional: (Re)pensando a pedagogia do futuro (e a de hoje)

Araujo Junior, Claudio Gomes de

Eccos (São Paulo, Brazil), 2024-03 (68), p.e25177-7 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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16
VIVENDO O TEMPO ATMOSFÉRICO: O YOUTUBE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA
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VIVENDO O TEMPO ATMOSFÉRICO: O YOUTUBE COMO FERRAMENTA PEDAGÓGICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA

André, Iara Regina Nocentini ; Santos, Gilberto Lacerda

Eccos (São Paulo, Brazil), 2020-10 (55), p.1-12 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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17
Crianças e infância na interface da socialização. Questões para a educação infantil
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Crianças e infância na interface da socialização. Questões para a educação infantil

Gomes, Lisandra Ogg ; Leão de Aquino, Ligia Maria

Eccos (São Paulo, Brazil), 2019-09 (50), p.e14092-21 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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18
Cidades educadoras e políticas para imigrantes: o caso do município de São Paulo – SP
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Cidades educadoras e políticas para imigrantes: o caso do município de São Paulo – SP

Machado Bógus, Lucia Maria ; Aires Magahães, Luís Felipe

EccoS – Revista Científica, 2022-06 (61), p.1-18 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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19
As possíveis contribuições das histórias em quadrinhos na aquisição da língua inglesa
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Artigo
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As possíveis contribuições das histórias em quadrinhos na aquisição da língua inglesa

Zillio, Talize ; Weschenfelder, Gelson ; Mügge, Ernani

Eccos (São Paulo, Brazil), 2023-12 (67), p.e24314-19 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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20
Princípios filosóficos na Pedagogia Social de Paul Natorp
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Princípios filosóficos na Pedagogia Social de Paul Natorp

Costa, Danilo da ; Silva, Gustavo Javier Castro ; Assunção, Maria Aparecida de

Eccos (São Paulo, Brazil), 2024-03 (68), p.e25240-13 [Periódico revisado por pares]

Sao Paulo: Universidade Nove de Julho (UNINOVE); Programa de Pós-Graduação em Educação

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