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Multiple Regression in L2 Research: A Methodological Synthesis and Guide to Interpreting R 2 Values
Multiple Regression in L2 Research: A Methodological Synthesis and Guide to Interpreting R 2 Values
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Multiple Regression in L2 Research: A Methodological Synthesis and Guide to Interpreting R 2 Values

PLONSKY, LUKE ; GHANBAR, HESSAMEDDIN

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2018-12, Vol.102 (4), p.713-731 [Periódico revisado por pares]

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2
Language Learning in Study Abroad: Case Studies of Americans in France
Language Learning in Study Abroad: Case Studies of Americans in France
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Language Learning in Study Abroad: Case Studies of Americans in France

KINGINGER, CELESTE

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2008-12, Vol.92 (s1), p.1-124 [Periódico revisado por pares]

Malden, USA: Blackwell Publishing Inc

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3
Caring Connections
Caring Connections
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Caring Connections

Epstein, Joyce L.

Phi Delta Kappan, 2010-11, Vol.92 (3), p.65-65

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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4
Literature and second language vocabulary learning: The role of text type and teaching approach
Literature and second language vocabulary learning: The role of text type and teaching approach
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Literature and second language vocabulary learning: The role of text type and teaching approach

Graham, Suzanne ; Zhang, Pengchong ; Hofweber, Julia ; Fisher, Linda ; Krüsemann, Heike

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2024-07 [Periódico revisado por pares]

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5
Timothy F. McNamara (1949–2023), in memoriam1
Timothy F. McNamara (1949–2023), in memoriam1
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Timothy F. McNamara (1949–2023), in memoriam1

Duff, Patsy ; Swain, Merrill

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2024-01, Vol.108 (S1), p.174-175 [Periódico revisado por pares]

Malden: Blackwell Publishing Ltd

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6
Notes from the Editor
Notes from the Editor
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Notes from the Editor

Antón, Marta

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2023-12, Vol.107 (4), p.851-853 [Periódico revisado por pares]

Malden: Blackwell Publishing Ltd

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7
Career Confidential: Principal lets students get away with too much
Career Confidential: Principal lets students get away with too much
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Career Confidential: Principal lets students get away with too much

Fagell, Phyllis L.

Phi Delta Kappan, 2024-04, Vol.105 (7), p.66-66

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Students Speak Up: The changes students want
Students Speak Up: The changes students want
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Students Speak Up: The changes students want

Phi Delta Kappan, 2024-03, Vol.105 (6), p.67-67

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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9
Notes from the Editor
Notes from the Editor
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Notes from the Editor

Antón, Marta

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2023-09, Vol.107 (3), p.649-649 [Periódico revisado por pares]

Malden: Blackwell Publishing Ltd

Texto completo disponível

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10
Setting an Agenda for Positive Psychology in SLA: Theory, Practice, and Research
Setting an Agenda for Positive Psychology in SLA: Theory, Practice, and Research
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Setting an Agenda for Positive Psychology in SLA: Theory, Practice, and Research

MACINTYRE, PETER D. ; GREGERSEN, TAMMY ; MERCER, SARAH

The Modern language journal (Boulder, Colo.), 2019-03, Vol.103 (1), p.262-274 [Periódico revisado por pares]

Malden: Wiley Subscription Services, Inc

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