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Reversal deficits in individuals with psychopathy in explicit but not implicit learning conditions
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Reversal deficits in individuals with psychopathy in explicit but not implicit learning conditions

Brazil, Inti A., MSc ; Maes, Joseph H.R., PhD ; Kessels, Roy P.C., PhD ; Bulten, Berend H., PhD ; Verkes, Robbert Jan, MD, PhD ; Scheper, Inge, MSc ; de Bruijn, Ellen R.A., PhD

Journal of psychiatry & neuroscience, 2013-07, Vol.38 (4), p.E13-E20 [Periódico revisado por pares]

Canada: Joule Inc

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2
Contribution à une sociologie de l’accessibilité. Pistes d’étude du processus d’accessibilisation des environnements scolaires
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Contribution à une sociologie de l’accessibilité. Pistes d’étude du processus d’accessibilisation des environnements scolaires

Feuilladieu, Sylviane

Recherches en éducation, 2024-03, Vol.55 [Periódico revisado por pares]

Recherches en éducation

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3
Point sur : Les dyslexies
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Point sur : Les dyslexies

Mazeau, Michèle

Sciences humaines (Auxerre, France), 2019-07, Vol.316

Auxerre: Sciences Humaines

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4
Des contradictions au décrochage : récits de parcours en adaptation scolaire
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Des contradictions au décrochage : récits de parcours en adaptation scolaire

Merri, Maryvonne ; Dubeau, Annie

Recherches en éducation, 2023-06, Vol.52 [Periódico revisado por pares]

Nantes Université

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5
L'enfant hors norme : dyslexie : et si c'était une ressource ?
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L'enfant hors norme : dyslexie : et si c'était une ressource ?

Faure, Guillemette

Sciences humaines (Auxerre, France), 2023-05, Vol.358

Auxerre: Sciences Humaines

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6
Dispositif d’accompagnement en réalité virtuelle pour adultes autistes dyscommunicants
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Dispositif d’accompagnement en réalité virtuelle pour adultes autistes dyscommunicants

Lacôte-Coquereau, Cécile

Recherches en éducation, 2023-11, Vol.53 [Periódico revisado por pares]

Nantes Université

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7
Les dyslexies-dysorthographies
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Livro
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Les dyslexies-dysorthographies

Brigitte Sanke, Sanke

Quebec City: PU Québec 2016

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8
Leviers et obstacles dans les cheminements universitaires à la maîtrise et au doctorat de la population étudiante en situation de handicap émergent (ESHE)
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Leviers et obstacles dans les cheminements universitaires à la maîtrise et au doctorat de la population étudiante en situation de handicap émergent (ESHE)

Sall, Mariata ; Picard, France ; Pilote, Annie

Canadian journal of education, 2023-12, Vol.46 (4), p.845-865 [Periódico revisado por pares]

Toronto: Canadian Society for the Study of Education

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9
Développement des stratégies autorégulatrices par un programme de remédiation cognitive : démarche individuelle auprès d’enfants avec une déficience intellectuelle modérée d’origine génétique (syndrome de Down) ou non
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Développement des stratégies autorégulatrices par un programme de remédiation cognitive : démarche individuelle auprès d’enfants avec une déficience intellectuelle modérée d’origine génétique (syndrome de Down) ou non

Roland, Virginie ; Haelewyck, Marie-Claire

Recherches en éducation, 2015-10, Vol.23 [Periódico revisado por pares]

Nantes Université

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10
Édito - Vers l’accessibilité aux savoirs des élèves en situation de handicap
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Édito - Vers l’accessibilité aux savoirs des élèves en situation de handicap

Feuilladieu, Sylviane ; Gombert, Anne ; Assude, Teresa

Recherches en éducation, 2015-10, Vol.23 [Periódico revisado por pares]

Nantes Université

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