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An inconvenient question: the idea of progress as a founding and structural concept of the scientific character of art history; Uma questão inconveniente: a ideia de progresso como conceito fundador e estruturante da cientificidade da história da arte.
An inconvenient question: the idea of progress as a founding and structural concept of the scientific character of art history; Uma questão inconveniente: a ideia de progresso como conceito fundador e estruturante da cientificidade da história da arte.
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An inconvenient question: the idea of progress as a founding and structural concept of the scientific character of art history; Uma questão inconveniente: a ideia de progresso como conceito fundador e estruturante da cientificidade da história da arte.

Amaro, Danielle Rodrigues

Khronos; n. 4 (2017); 132-152

Universidade de São Paulo. Centro Interunidade de História da Ciência 2017-09-11

Acesso online

2
Hermeneutics as a holistic proposal in image studies; A hermenêutica como proposta holística nos estudos de imagem
Hermeneutics as a holistic proposal in image studies; A hermenêutica como proposta holística nos estudos de imagem
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Hermeneutics as a holistic proposal in image studies; A hermenêutica como proposta holística nos estudos de imagem

Flores, Laura González

ARS; Vol. 9 No. 18 (2011); 33-47

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2011-01-01

Acesso online

3
Diálogos estéticos e alguns caminhos da intertextualidade para a história da arte e do vídeo; Diálogos estéticos e alguns caminhos da intertextualidade para a história da arte e do vídeo
Diálogos estéticos e alguns caminhos da intertextualidade para a história da arte e do vídeo; Diálogos estéticos e alguns caminhos da intertextualidade para a história da arte e do vídeo
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Diálogos estéticos e alguns caminhos da intertextualidade para a história da arte e do vídeo; Diálogos estéticos e alguns caminhos da intertextualidade para a história da arte e do vídeo

Ribeiro, Regilene Sarzi

ARS; Vol. 12 No. 23 (2014); 103-123

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2014-06-30

Acesso online

4
1970: pause / play; 1970: pause / play
1970: pause / play; 1970: pause / play
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1970: pause / play; 1970: pause / play

Coelho, Frederico

ARS; Vol. 15 No. 30 (2017); 133-148

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2017-10-27

Acesso online

5
A A Chinese dragon vows to Nossa Senhora da Expectação do Parto: notes from the visual machinery of the Chapel of Nossa Senhora do Ó; Um dragão chinês presta votos a Nossa Senhora da Expectação do Parto: apontamentos a partir do maquinário visual da Capela de Nossa Senhora do Ó
A A Chinese dragon vows to Nossa Senhora da Expectação do Parto: notes from the visual machinery of the Chapel of Nossa Senhora do Ó; Um dragão chinês presta votos a Nossa Senhora da Expectação do Parto: apontamentos a partir do maquinário visual da Capela de Nossa Senhora do Ó
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A A Chinese dragon vows to Nossa Senhora da Expectação do Parto: notes from the visual machinery of the Chapel of Nossa Senhora do Ó; Um dragão chinês presta votos a Nossa Senhora da Expectação do Parto: apontamentos a partir do maquinário visual da Capela de Nossa Senhora do Ó

Longobardi, Andrea Piazzaroli; Souza, Patricia Vieira De

Revista Angelus Novus; Revista Angelus Novus - Ano II n. 2 2011; 81-109

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP) 2011-07-24

Acesso online

6
Desde 1970: contribuição alemã à historicização do presente; German contribution to historization of the present since 1970
Desde 1970: contribuição alemã à historicização do presente; German contribution to historization of the present since 1970
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Desde 1970: contribuição alemã à historicização do presente; German contribution to historization of the present since 1970

Chagas, Pedro Dolabela

Pandaemonium Germanicum; n. 17 (2011); 132-158

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2011-01-01

Acesso online

7
Descolamentos e circularidade. O original é a cópia; Descolamentos e circularidade. O original é a cópia
Descolamentos e circularidade. O original é a cópia; Descolamentos e circularidade. O original é a cópia
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Descolamentos e circularidade. O original é a cópia; Descolamentos e circularidade. O original é a cópia

Farina, Mauricius Martins

Significação: Revista de Cultura Audiovisual; v. 36 n. 31 (2009); 95-109

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2009-06-23

Acesso online

8
Umberto Baldini, Ornella Casazza e Alessandro Conti: a obra de arte e sua existência no tempo; Umberto Baldini, Ornella Casazza y Alessandro Conti: la obra de arte y su existencia en el tiempo; Umberto Baldini, Ornella Casazza and Alessandro Conti: The Artwork and its Existence Through Time
Umberto Baldini, Ornella Casazza e Alessandro Conti: a obra de arte e sua existência no tempo; Umberto Baldini, Ornella Casazza y Alessandro Conti: la obra de arte y su existencia en el tiempo; Umberto Baldini, Ornella Casazza and Alessandro Conti: The Artwork and its Existence Through Time
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Umberto Baldini, Ornella Casazza e Alessandro Conti: a obra de arte e sua existência no tempo; Umberto Baldini, Ornella Casazza y Alessandro Conti: la obra de arte y su existencia en el tiempo; Umberto Baldini, Ornella Casazza and Alessandro Conti: The Artwork and its Existence Through Time

Parisi, João Guilherme

ARS; Vol. 19 No. 43 (2021); 395-430

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2021-12-30

Acesso online

9
I Give the Orders: The Self-Representation of Heitor dos Prazeres; Yo soy quien da las órdenes: la autorrepresentación de Heitor dos Prazeres; Sou eu que dou as ordens: a autorrepresentação de Heitor dos Prazeres
I Give the Orders: The Self-Representation of Heitor dos Prazeres; Yo soy quien da las órdenes: la autorrepresentación de Heitor dos Prazeres; Sou eu que dou as ordens: a autorrepresentação de Heitor dos Prazeres
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I Give the Orders: The Self-Representation of Heitor dos Prazeres; Yo soy quien da las órdenes: la autorrepresentación de Heitor dos Prazeres; Sou eu que dou as ordens: a autorrepresentação de Heitor dos Prazeres

Bittencourt, Renata

ARS; Vol. 20 No. 45 (2022): Brazilian Modernity Special Issue; 14-54

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2022-08-31

Acesso online

10
Glosa sobre a universidade, a formação e as disciplinas do saber, por ocasião de um concurso universitário
Glosa sobre a universidade, a formação e as disciplinas do saber, por ocasião de um concurso universitário
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Glosa sobre a universidade, a formação e as disciplinas do saber, por ocasião de um concurso universitário

Waizbort, Leopoldo

ARS; Vol. 9 No. 17 (2011); 138-145

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2011-01-01

Acesso online

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