Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Avaliação do processo de ensino e aprendizagem em matemática: contribuições da teoria histórico-cultural.Moraes, Silvia Pereira Gonzaga DeBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2008-07-01Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Relações de poder no processo de ensino e aprendizagem de matemáticaAttie, João PauloBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2013-04-23Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Avaliação do processo de ensino e aprendizagem em matemática contribuições da teoria histórico-culturalSilvia Pereira Gonzaga de Moraes Manoel Oriosvaldo de MouraBolema : boletim de educação matemática. Rio Claro, SP v. 22, n. 33, 2009. p. 97-1Rio Claro, SP 2009Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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4 |
Material Type: Tese de Doutorado
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A aprendizagem da docência na prática de ensino e no estágio: contribuições da teoria da atividadeRibeiro, Flavia DiasBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2011-08-26Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo de Congresso
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Professores em atividade de ensino contribuições da perspectiva histórico-cultural para a compreensão do processo de formação docenteVanessa Dias Moretti Manoel Oriosvaldo de Moura; Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (14. 2008 Porto Alegre)XIV ENDIPE - Trajetórias e processos de ensinar e aprender: lugares, memórias e culturas: anais. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2008.Porto Alegre EDIPUCRS 2008Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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6 |
Material Type: Artigo de Congresso
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Saberes pedagógicos e saberes específicos desafios para o ensino de matemáticaManoel Oriosvaldo de Moura Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino (13. 2006 Recife, PE)Silva, Aida Maria Monteiro...[et al.], orgs XIII ENDIPE - Novas subjetividades, currículo, docência e questões pedagógicas na perspectiva da inclusão social: anais. Recife, PE: ENDIPE, 2006.Recife, PE ENDIPE 2006Item não circula. Consulte sua biblioteca.(Acessar) |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Aprendizagem conceitual e organização do ensino contribuições da teoria da atividadeMarta Sueli de Faria Sforni Manoel Oriosvaldo de Moura2003Localização: FE - Faculdade de Educação (T 37.046 S523a )(Acessar) |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Significações de nexos conceituais em uma atividade de ensino de medida de tempoFraga, Moisés AlvesBiblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2023-11-01Acesso online |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Estudantes de pedagogia e a "atividade de aprendizagem" do ensino em formaçãoMaria Isabel Batista Serrão Manoel Oriosvaldo de Moura2004Localização: FE - Faculdade de Educação (378 S487e )(Acessar) |
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Material Type: Tese de Doutorado
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Ritmo e ancestralidade na força dos tambores negrosMaria da Glória da Veiga Moura Maria Victória Benevides1997Localização: FE - Faculdade de Educação (37.045 M929r )(Acessar) |