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1
Sequências de ensino investigativas - SEIS o que os alunos aprendem?
Sequências de ensino investigativas - SEIS o que os alunos aprendem?
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Sequências de ensino investigativas - SEIS o que os alunos aprendem?

Anna Maria Pessoa de Carvalho Lúcia Helena Sasseron

Tauchen, Gionara; Silva, João Alberto da, orgs Educação em ciências : epistemologias, princípios e ações educativas Curitiba, PR : CRV, 2012. 174 p.

Curitiba, PR CRV 2012

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2
O ensino de ciências para a alfabetização científica analisando o processo por meio das argumentações em sala de aula
O ensino de ciências para a alfabetização científica analisando o processo por meio das argumentações em sala de aula
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O ensino de ciências para a alfabetização científica analisando o processo por meio das argumentações em sala de aula

Lúcia Helena Sasseron Anna Maria Pessoa de Carvalho

Nascimento, Silvania Sousa do; Plantin, Christian, orgs Argumentação e ensino de ciências. Curitiba, PR : CRV, 2009. 164 p.

Curitiba, PR CRV 2009

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3
Aspectos da natureza das ciências em sala de aula exemplos do uso de textos científicos em prol do processo de alfabetização científica dos estudantes
Aspectos da natureza das ciências em sala de aula exemplos do uso de textos científicos em prol do processo de alfabetização científica dos estudantes
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Aspectos da natureza das ciências em sala de aula exemplos do uso de textos científicos em prol do processo de alfabetização científica dos estudantes

Lúcia Helena Sasseron Viviane Briccia; Anna Maria Pessoa de Carvalho

Silva, Cibelle Celestino; Prestes, Maria Elice Brzezinski, orgs Aprendendo ciência e sobre sua natureza: abordagens históricas e filosóficas São Carlos: Tipographia Editora Expressa, 2013

São Carlos Tipographia Editora Expressa 2013

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4
Uma reflexão sobre autoria
Uma reflexão sobre autoria
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Uma reflexão sobre autoria

Odisséa Boaventura de Oliveira Silvia Luzia Frateschi Trivelato; Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (5. 2005 Bauru, SP)

Caderno de Resumos. Bauru, SP : ABRAPEC, 2005. 519 p.

Bauru, SP ABRAPEC 2005

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5
O ensino de ciências para a alfabetização científica analisando o processo por meio das argumentações e sala de aula
O ensino de ciências para a alfabetização científica analisando o processo por meio das argumentações e sala de aula
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

O ensino de ciências para a alfabetização científica analisando o processo por meio das argumentações e sala de aula

Lúcia Helena Sasseron Anna Maria Pessoa de Carvalho; Simpósio Internacional sobre Análise do Discuro (3. 2008 Belo Horizonte, MG)

Emoções, ethos e argumentação: anais. Belo Horizonte, MG, 2008.

Belo Horizonte, MG 2008

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6
Communication skills for teaching
Communication skills for teaching
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Communication skills for teaching

Anna Maria Pessoa de Carvalho

Vicentini, Matilde; Sassi, Elena, ed Connecting research in physics education whit teacher education: volume 2. EStados Unidos: I.C.P.E., 2008

Estados Unidos I.C.P.E. Book 2008

Acesso online

7
O computador na Educação em Ciências breve revisão crítica acerca de algumas formas de utilização
O computador na Educação em Ciências breve revisão crítica acerca de algumas formas de utilização
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O computador na Educação em Ciências breve revisão crítica acerca de algumas formas de utilização

Marcelo Giordan

Ciência e Educação Bauru, SP v. 11, n. 2, p. 279-304, 2005

Bauru , SP 2005

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8
A biologia e o ensino de Ciências por investigação dificuldades e possibilidades
A biologia e o ensino de Ciências por investigação dificuldades e possibilidades
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A biologia e o ensino de Ciências por investigação dificuldades e possibilidades

Daniela Lopes Scarpa Maíra Batistoni e Silva

Carvalho, Anna Maria Pessoa de (org.) Ensino de Ciências por investigação: condições para implementação em sala de aula São Paulo: Cengage Learning, 2013

São Paulo Cengage Learning 2013

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9
A ação mediadora de professores no ensino de Física o entendimento de conceitos da hidrostática e a prática em sala de aula
A ação mediadora de professores no ensino de Física o entendimento de conceitos da hidrostática e a prática em sala de aula
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A ação mediadora de professores no ensino de Física o entendimento de conceitos da hidrostática e a prática em sala de aula

Luiz Augusto de Carvalho Carmo Alberto Villani

2005

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.21 C287a )(Acessar)

10
O computador na Educação em Ciências breve revisão crítica acerca de algumas formas de utilização
O computador na Educação em Ciências breve revisão crítica acerca de algumas formas de utilização
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

O computador na Educação em Ciências breve revisão crítica acerca de algumas formas de utilização

Marcelo Giordan

Ciência e Educação Bauru, SP v. 11, n. 2, p. 279-304, 2005

Bauru , SP 2005

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Deste Autor:

  1. Carvalho, A
  2. Sasseron, L
  3. Giordan, M
  4. Villani, A
  5. Carmo, L

Neste Assunto:

  1. Prática De Ensino
  2. Sala De Aula
  3. Ensino E Aprendizagem
  4. Computador No Ensino
  5. Ensino Fundamental

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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