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Os desafios de definir um bom professor e a herança das escolas alternativas paulistanas: perspectivas de coordenadoras pedagógicas e professoras do ensino fundamental I
Os desafios de definir um bom professor e a herança das escolas alternativas paulistanas: perspectivas de coordenadoras pedagógicas e professoras do ensino fundamental I
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Os desafios de definir um bom professor e a herança das escolas alternativas paulistanas: perspectivas de coordenadoras pedagógicas e professoras do ensino fundamental I

Horta, Patrícia Rossi Torralba

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2014-05-21

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Horta, P
  2. Souza, M

Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Prática De Ensino
  3. Educational Profession
  4. Teacher Training
  5. Escolas Alternativas

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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