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Computer Assisted Instruction
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Material Type: Artigo
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Educacao a Distancia Online e Formacao de Professores: praticas de pesquisas em Educacao Matematica no estado de Sao Paulo/Distance Learning and Teachers Education: research practices in Mathematics Education in Sao Paulo statePaulin, Juliana Franca Viol ; Miskulin, Rosana Giaretta SguerraBoletim de educação matemática BOLEMA, 2015-12, Vol.29 (53), p.1084-1084Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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programa residência pedagógica no contexto pandêmico: as experiências dos residentes do subprojeto de Matemática da Universidade Federal de AlfenasJulio, Rejane Siqueira ; Maria dos Santos Felício, HelenaEducação Matemática Pesquisa, 2022-12, Vol.24 (4), p.202-228Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Creencias de profesores en formación sobre el uso de Pizarras interactivas de bajo costoGarcía Cartagena, Yonnhatan ; Reyes González, David Sebastian ; Rojas Castro, PabloCiencia, docencia y tecnología, 2019-05, Vol.30 (Vol30No58), p.158-181 [Periódico revisado por pares]Universidad Nacional de Entre RíosTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Modelo Learning Vectors na Avaliação Formativa no AVA Moodle: de Emoticons a GIFs AnimadosSales, Gilvandenys ; de Albuquerque, Monck C ; Paz, Ricky P ; Leite, Eliana A MRISTI : Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2019-01 (E17), p.64-76 [Periódico revisado por pares]Lousada: Associação Ibérica de Sistemas e Tecnologias de InformacaoTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A DINÂMICA INTERACIONAL EM SALAS DE AULA VIRTUAIS: RECURSOS DE ORALIDADE NOS MATERIAIS DIDÁTICOS ESCRITOSMarlete Sandra Diedrich ; Patrícia da Silva Valério ; de Almeida Rigo, KarinaLinguagem em (dis)curso, 2017-12, Vol.17 (3), p.349Tubarao: Universidade do Sul de Santa Catarina (U N I S U L)Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Interactions in virtual learning environments: new roles for digital technologyBorba, Marcelo C. ; de Souza Chiari, Aparecida Santana ; de Almeida, Helber Rangel Formiga LeiteEducational studies in mathematics, 2018-07, Vol.98 (3), p.269-286 [Periódico revisado por pares]Dordrecht: SpringerTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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ATTENTION TO DIVERSITY DURING COVID-19: LEGISLATIVE REVIEW OF MEASURES ACCORDING TO LOMCETorres, Javier Rodríguez ; Jiménez, Óscar GómezVivat academia (Alcalá de Henares), 2021-03, Vol.24 (154), p.1-18 [Periódico revisado por pares]Madrid: Revista Vivat AcademiaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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UTILIZANDO O EDMODO COMO RECURSO TECNOLÓGICO ASSOCIADO À METODOLOGIA TRADICIONAL NO ENSINO DA MATEMÁTICABarbosa, M R ; Pereira, K C M ; Santos, K RHolos (Natal, RN), 2019-01, Vol.35 (6), p.1-16 [Periódico revisado por pares]Natal: Instituto Federal de Educacao Ciencia e Tecnologia do Rio Grande do NorteTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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DIDACTICAL ENGINEERING IN THE CONCEPTION OF A TEACHING SITUATION ORIGINATED FROM BRAZIL'S SPAECE ASSESSMENT WITH THE SUPPORT OF THE GEOGEBRA SOFTWAREAlves, Francisco Regis Vieira ; Silva Camilo, Aline Maria Da ; Fontenele, Francisca Claudia Fernandes ; Catarino, Paula Maria Machado CruzActa Didactica Napocensia, 2021-04, Vol.14 (2), p.84-98 [Periódico revisado por pares]Cluj-Napoca: Babes Bolyai University, Didactics of Exact Sciences ChairTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Mathematic e-textbooks in different didactic confifigurationsPereira, José Wilson ; Gitirana, VerônicaThe Mathematics Enthusiast, 2022-01, Vol.19 (1), p.222-238Missoula: University of Montana, ScholarWorks; c/o Bharath SriramanTexto completo disponível |
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