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Añadiendo valor a los trabajos de fin de Grado: Una propuesta interdisciplinar
Añadiendo valor a los trabajos de fin de Grado: Una propuesta interdisciplinar
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Añadiendo valor a los trabajos de fin de Grado: Una propuesta interdisciplinar

Tamayo, Juan A ; Martínez-Román, Juan A ; Gamero, Javier ; Romero, José E ; Delgado-González, Loreto

e-Publica, 2019-09 (25), p.1-20

Zaragoza: University of Zaragoza, Departamento de Filologia Inglesa y Alemana

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Mejora de competencias profesionales en el ámbito de la fiscalidad para los alumnos del grado de Economía de la Universidad de Zaragoza: medición econométrica del impacto de un proyecto de innovación docente
Mejora de competencias profesionales en el ámbito de la fiscalidad para los alumnos del grado de Economía de la Universidad de Zaragoza: medición econométrica del impacto de un proyecto de innovación docente
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Mejora de competencias profesionales en el ámbito de la fiscalidad para los alumnos del grado de Economía de la Universidad de Zaragoza: medición econométrica del impacto de un proyecto de innovación docente

Lahuerta, Miguel Ángel Barberán ; de Mena, Elisa Gómez ; Pérez, Marta Rincón ; Sauco, Fernando Rodrigo ; Cortés, Carmen Trueba

e-Publica, 2019-09 (25), p.35-58

Zaragoza: University of Zaragoza, Departamento de Filologia Inglesa y Alemana

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Experiencia de trabajo colaborativo en la evaluación continua de asignaturas de Econometría: un análisis con técnicas de evaluación de impacto
Experiencia de trabajo colaborativo en la evaluación continua de asignaturas de Econometría: un análisis con técnicas de evaluación de impacto
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Experiencia de trabajo colaborativo en la evaluación continua de asignaturas de Econometría: un análisis con técnicas de evaluación de impacto

Arranz, José María ; Suárez, Cristina

e-Publica, 2019-09 (25), p.21-34

Zaragoza: University of Zaragoza, Departamento de Filologia Inglesa y Alemana

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Clase práctica de Federalismo Fiscal: reformas parciales del modelo actual de financiación autonómica
Clase práctica de Federalismo Fiscal: reformas parciales del modelo actual de financiación autonómica
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Clase práctica de Federalismo Fiscal: reformas parciales del modelo actual de financiación autonómica

de la Hoz, Alfonso Utrilla

e-Publica, 2020-02 (26), p.1-11

Zaragoza: University of Zaragoza, Departamento de Filologia Inglesa y Alemana

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La larga marcha (epistemológica) de la Economía Pública
La larga marcha (epistemológica) de la Economía Pública
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La larga marcha (epistemológica) de la Economía Pública

Antón, José-Ignacio ; Pinto, Fernando

e-Publica, 2020-02 (26), p.35-72

Zaragoza: University of Zaragoza, Departamento de Filologia Inglesa y Alemana

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La enseñanza de la Economía Pública en el Programa Universitario de Mayores de la Universidad de Vigo
La enseñanza de la Economía Pública en el Programa Universitario de Mayores de la Universidad de Vigo
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La enseñanza de la Economía Pública en el Programa Universitario de Mayores de la Universidad de Vigo

García, Alberto Vaquero

e-Publica, 2018-09 (23), p.25-44

Zaragoza: University of Zaragoza, Departamento de Filologia Inglesa y Alemana

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Diseños de entornos de aprendizaje activo basados en la gamificación: el juego Fiscal Re-Game
Diseños de entornos de aprendizaje activo basados en la gamificación: el juego Fiscal Re-Game
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Diseños de entornos de aprendizaje activo basados en la gamificación: el juego Fiscal Re-Game

Rodríguez, María Jesús Delgado ; López, Rosa Martínez ; Ruiz, María del Carmen Rodado

e-Publica, 2019-02 (24), p.19-36

Zaragoza: University of Zaragoza, Departamento de Filologia Inglesa y Alemana

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8
Simulador fiscal para la valoración de las decisiones de inversión y financiación en la empresa
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Simulador fiscal para la valoración de las decisiones de inversión y financiación en la empresa

Barrero, Félix Domínguez

e-Publica, 2020-02 (26), p.12-34

Zaragoza: University of Zaragoza, Departamento de Filologia Inglesa y Alemana

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The Influence of Non-cognitive Skills on a Multiple Choice Test Evaluation in Higher Education
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The Influence of Non-cognitive Skills on a Multiple Choice Test Evaluation in Higher Education

Balart, Pau

e-Publica, 2017-09 (21), p.21-30

Zaragoza: University of Zaragoza, Departamento de Filologia Inglesa y Alemana

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10
Una aproximación alternativa a la enseñanza de la Macroeconomía: La Macroeconomía Computacional
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Una aproximación alternativa a la enseñanza de la Macroeconomía: La Macroeconomía Computacional

Bongers, Anelí ; Gómez, Trinidad ; Torres, José L

e-Publica, 2017-09 (21), p.1-20

Zaragoza: University of Zaragoza, Departamento de Filologia Inglesa y Alemana

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