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Historia y arquitectura: apuntes para un debate
Historia y arquitectura: apuntes para un debate
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Historia y arquitectura: apuntes para un debate

Cañas, Juan Pablo Duque

Dearquitectura, 2018-01, Vol.22 (22), p.16-25 [Periódico revisado por pares]

Bogota: Universidad de Los Andes, UNIANDES Journals (Revistas UNIANDES)

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2
Enseñanza-aprendizaje diseño y analisis estructurales usando BIM; Teaching-learning structural design and analysis using BIM; Ensino-aprendizagem de concepção e análise estrutural em BIM
Enseñanza-aprendizaje diseño y analisis estructurales usando BIM; Teaching-learning structural design and analysis using BIM; Ensino-aprendizagem de concepção e análise estrutural em BIM
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Enseñanza-aprendizaje diseño y analisis estructurales usando BIM; Teaching-learning structural design and analysis using BIM; Ensino-aprendizagem de concepção e análise estrutural em BIM

Mattana, Leticia; Souza, João Carlos

Gestão & Tecnologia de Projetos (Gestión y tecnología de proyectos); Vol. 17 Núm. 3 (2022): Docencia de Proyectos en Arquitectura, Urbanismo, Diseño e Ingeniería; 201-220

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2022-09-28

Acesso online

3
Espacios que educan: tres momentos en la historia de la educación en Argentina
Espacios que educan: tres momentos en la historia de la educación en Argentina
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Espacios que educan: tres momentos en la historia de la educación en Argentina

Sasiain, Sonia Beatriz

Cuadernos del Centro de Estudios en Diseño y Comunicación. Ensayos, 2015 (52), p.287-300

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4
Enseñanza de la concepción estructural en el estudio de proyecto de edificios verticales: un estudio de caso en la Universidad Federal de Rio Grande do Norte; Teaching structural design in tall buildings studio: a case study at Federal University of Rio Grande do Norte; O ensino da concepção estrutural no ateliê de projeto de edifícios verticais: um estudo de caso na Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Enseñanza de la concepción estructural en el estudio de proyecto de edificios verticales: un estudio de caso en la Universidad Federal de Rio Grande do Norte; Teaching structural design in tall buildings studio: a case study at Federal University of Rio Grande do Norte; O ensino da concepção estrutural no ateliê de projeto de edifícios verticais: um estudo de caso na Universidade Federal do Rio Grande do Norte
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Enseñanza de la concepción estructural en el estudio de proyecto de edificios verticales: un estudio de caso en la Universidad Federal de Rio Grande do Norte; Teaching structural design in tall buildings studio: a case study at Federal University of Rio Grande do Norte; O ensino da concepção estrutural no ateliê de projeto de edifícios verticais: um estudo de caso na Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Resende, Camila Cavalcanti; Veloso, Maísa Fernandes Dutra

Gestão & Tecnologia de Projetos; v. 16 n. 2 (2021): Abril a Junho de 2021; 197-211

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2021-03-12

Acesso online

5
A República no Brasil 1889-2003 ideário e realizações. Volume III - Artes, ciências e tecnologia
A República no Brasil 1889-2003 ideário e realizações. Volume III - Artes, ciências e tecnologia
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A República no Brasil 1889-2003 ideário e realizações. Volume III - Artes, ciências e tecnologia

Suzana Barros Corréa Saraiva; Luiz Manoel Calvalcanti Gazzaneo

Rio de Janeiro Papel Virtual Editora 2009

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Experiencias innovadoras de aprendizaje sobre composición arquitectónica, apoyadas en la música: espacios, sonidos y cajas de resonancia
Experiencias innovadoras de aprendizaje sobre composición arquitectónica, apoyadas en la música: espacios, sonidos y cajas de resonancia
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Experiencias innovadoras de aprendizaje sobre composición arquitectónica, apoyadas en la música: espacios, sonidos y cajas de resonancia

Calvo Sotelo, -Pablo Campos

Revista iberoamericana de educación superior, 2014, Vol.5 (14), p.79-98

Elsevier España, S.L.U

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Deste Autor:

  1. Resende, C
  2. Veloso, M
  3. Souza, J
  4. Saraiva, S
  5. Gazzaneo, L

Neste Assunto:

  1. Architecture
  2. Educação
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  4. Arquitectura
  5. Educación

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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