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1
Inspiración contagiosa: viajes, aventuras y aprendizajes para multiplicar el alcance de un museo de ciencias
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Inspiración contagiosa: viajes, aventuras y aprendizajes para multiplicar el alcance de un museo de ciencias

Miguel García-Guerrero ; Bertha Michel-Sandoval ; Viridiana Esparza-Manrique

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2022-01, Vol.19 (3), p.320101-320112 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Cádiz

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2
La herramienta GLOs: Un aporte de los museos a la planeación y evaluación del aprendizaje escolar
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La herramienta GLOs: Un aporte de los museos a la planeación y evaluación del aprendizaje escolar

Carlos Arturo Soto-Lombana ; Fanny Angulo-Delgado ; Jairo Luis Romero-Acosta

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2024-03, Vol.21 (1), p.1-18 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Cádiz

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3
Museos virtuales iberoamericanos en español como contextos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales
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Museos virtuales iberoamericanos en español como contextos de enseñanza y aprendizaje de las ciencias naturales

Micaela del Valle Rasino ; Ximena Ayelén Broiero ; Leticia Garcia-Romano

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2020-01, Vol.17 (1), p.130101-130121 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Cádiz

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4
La indagación como herramienta de enseñanza en el museo de ciencias naturales: Un estudio de caso acerca del fortalecimiento de las prácticas de guianza
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La indagación como herramienta de enseñanza en el museo de ciencias naturales: Un estudio de caso acerca del fortalecimiento de las prácticas de guianza

Alzate Agudelo, Miguel Angel ; Guevara Guerrero, Marlenny

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2021-01, Vol.18 (3), p.1-20 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Cádiz

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5
Efectos sobre el aprendizaje informal de la evolución biológica como resultado de la mediación museal
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Efectos sobre el aprendizaje informal de la evolución biológica como resultado de la mediación museal

María del Carmen Sánchez Mora ; Carmina de la Luz Ramírez

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2016-04, Vol.13 (2), p.315-341 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Cádiz

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6
Contribución de la visita a un acuario en las percepciones de los visitantes sobre cuidado y conservación del ambiente
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Contribución de la visita a un acuario en las percepciones de los visitantes sobre cuidado y conservación del ambiente

Rúa Gallego, Eliana Marcela ; Buitrago, Juan Pablo ; Zapata-Cardona, Lucía

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2015, Vol.12 (2), p.362-374 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Cádiz

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7
Comparación entre recorridos guiados tradicionales y recorridos guiados indagatorios en el Museo Nacional de Historia Natural, La Paz-Bolivia
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Comparación entre recorridos guiados tradicionales y recorridos guiados indagatorios en el Museo Nacional de Historia Natural, La Paz-Bolivia

Alejandra I. Roldán ; Daniela Ulloa ; Loly Vargas ; Zulma Chura ; Luis F. Pacheco

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2017-04, Vol.14 (2), p.367-384 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Cádiz

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8
Miradas Caleidoscópicas sobre el Chagas. Una experiencia educativa en el Museo de La Plata
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Miradas Caleidoscópicas sobre el Chagas. Una experiencia educativa en el Museo de La Plata

Mariana Sanmartino ; Adriana Mengascini ; Adriana Menegaz ; Cecilia Mordeglia ; Soledad Ceccarelli

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2012-01, Vol.9 (2), p.265-273 [Periódico revisado por pares]

Universidad de Cádiz

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9
Museos de ciencias, escuelas y profesorado, una relación a revisarse
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Museos de ciencias, escuelas y profesorado, una relación a revisarse

María del Carmen Sánchez Mora

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2013-01, Vol.10 (3), p.377-393 [Periódico revisado por pares]

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10
Salir del aula...Aprender de otros contextos: Patrimonio natural, museos e Internet
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Salir del aula...Aprender de otros contextos: Patrimonio natural, museos e Internet

María Fernanda Melgar ; Danilo Silvio Donolo

Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, 2011-01, Vol.8 (3), p.323-333 [Periódico revisado por pares]

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