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Contradições da Educação de Jovens e Adultos em tempos de educação remota
Contradições da Educação de Jovens e Adultos em tempos de educação remota
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Contradições da Educação de Jovens e Adultos em tempos de educação remota

Silva, Jaqueline Luzia da ; Barbosa, Carlos Soares

Educação temática digital, 2022, Vol.24 (1), p.14-31 [Periódico revisado por pares]

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História do currículo do presente: Investigando processos alquímicos no ensino de ciênciaspara a educação de jovens e adultos no Brasil
História do currículo do presente: Investigando processos alquímicos no ensino de ciênciaspara a educação de jovens e adultos no Brasil
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História do currículo do presente: Investigando processos alquímicos no ensino de ciênciaspara a educação de jovens e adultos no Brasil

Marsico, Juliana ; Ferreira, Marcia Serra

Educação temática digital, 2020, Vol.22 (4), p.837-855 [Periódico revisado por pares]

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Contradições da educação de jovens e adultos em tempos de educação remota
Contradições da educação de jovens e adultos em tempos de educação remota
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Contradições da educação de jovens e adultos em tempos de educação remota

Silva, Jaqueline Luzia da ; Barbosa, Carlos Soares

Educação temática digital, 2022-02, Vol.24 (1), p.14-31 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Narrrativas e direitos humanos: Da (in)visibilidade das ruas para o empoderamento na educação de jovens e adultos
Narrrativas e direitos humanos: Da (in)visibilidade das ruas para o empoderamento na educação de jovens e adultos
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Narrrativas e direitos humanos: Da (in)visibilidade das ruas para o empoderamento na educação de jovens e adultos

Vieira, Maria Clarisse ; Souza, Kleyne Cristina

Educação temática digital, 2021, Vol.23 (1), p.212-230 [Periódico revisado por pares]

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Narrativas e direitos humanos: da (in)visibilidade das ruas para o empoderamento na educação de jovens e adultos
Narrativas e direitos humanos: da (in)visibilidade das ruas para o empoderamento na educação de jovens e adultos
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Narrativas e direitos humanos: da (in)visibilidade das ruas para o empoderamento na educação de jovens e adultos

Souza, Kleyne Cristina Dornelas de ; Vieira, Maria Clarisse

Educação temática digital, 2021-02, Vol.23 (1), p.212-230 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Até que ponto o bullying influencia o aumento da demanda por educação de jovens e adultos?
Até que ponto o bullying influencia o aumento da demanda por educação de jovens e adultos?
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Até que ponto o bullying influencia o aumento da demanda por educação de jovens e adultos?

Márcio Jacometti ; Luciano Blasius ; Márcio José Polido ; Murilo Martins de Andrade

Educação temática digital, 2014-08, Vol.16 (2), p.99-118 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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Relação estado e sociedade civil nas políticas educacionais para a educação de jovens e adultos
Relação estado e sociedade civil nas políticas educacionais para a educação de jovens e adultos
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Relação estado e sociedade civil nas políticas educacionais para a educação de jovens e adultos

Maiolino, Elielma Velasquez de Souza

Educação temática digital, 2015-01, Vol.17 (1), p.75-87 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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Até que ponto o bullying influencia o aumento da demanda por educação de jovens e adultos?
Até que ponto o bullying influencia o aumento da demanda por educação de jovens e adultos?
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Até que ponto o bullying influencia o aumento da demanda por educação de jovens e adultos?

Jacometti, Márcio ; Blasius, Luciano ; Polido, Márcio José ; Andrade, Murilo Martins de

Educação temática digital, 2014-07, Vol.16 (2), p.307 [Periódico revisado por pares]

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O fazer metodológico na educação de jovens e adultos: a prática no projeto educativo de integração social - PEIS
O fazer metodológico na educação de jovens e adultos: a prática no projeto educativo de integração social - PEIS
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O fazer metodológico na educação de jovens e adultos: a prática no projeto educativo de integração social - PEIS

P Turina, Maria Fernanda

Educação temática digital, 2008-01, Vol.9 (2), p.208-209 [Periódico revisado por pares]

Campinas: Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação

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10
Avaliação da autoeficácia acadêmica em alunos da educação de jovens e adultos/Assessment of academic self-efficacy in students youth and adults
Avaliação da autoeficácia acadêmica em alunos da educação de jovens e adultos/Assessment of academic self-efficacy in students youth and adults
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Avaliação da autoeficácia acadêmica em alunos da educação de jovens e adultos/Assessment of academic self-efficacy in students youth and adults

Selma de Cássia Martinelli ; Susana Gakyia Caliatto

Educação temática digital, 2009-10, Vol.10 (esp.), p.187-203 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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