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A Estética da Existência e a Diferença no Encontro da Arte com a Educação
A Estética da Existência e a Diferença no Encontro da Arte com a Educação
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A Estética da Existência e a Diferença no Encontro da Arte com a Educação

Zanetti, Fernando Luiz

Educação & Realidade, 2017-12, Vol.42 (4), p.1439-1458

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Problematização do Ensino e da Formação de Professores de Filosofia no Brasil Atual
Problematização do Ensino e da Formação de Professores de Filosofia no Brasil Atual
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Problematização do Ensino e da Formação de Professores de Filosofia no Brasil Atual

Avanço, Leonardo Dias

Educação & Realidade, 2020-07, Vol.45 (2)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Sobre o fazer junto em uma Obra-Aula: por uma linguagem menor na arte
Sobre o fazer junto em uma Obra-Aula: por uma linguagem menor na arte
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Sobre o fazer junto em uma Obra-Aula: por uma linguagem menor na arte

Rodeghiero, Thiago Heinemann ; Rodrigues, Carla Gon?alves

Educação & Realidade, 2020, Vol.45 (1)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Máquinas e Números: traduções de Nicole Picard em Porto Alegre nos anos 1970
Máquinas e Números: traduções de Nicole Picard em Porto Alegre nos anos 1970
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Máquinas e Números: traduções de Nicole Picard em Porto Alegre nos anos 1970

Elisabete Zardo Búrigo

Educação & Realidade, 2021, Vol.46 (2)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Dez Anos Depois: os sentidos das perguntas de professores da EJA
Dez Anos Depois: os sentidos das perguntas de professores da EJA
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Dez Anos Depois: os sentidos das perguntas de professores da EJA

Sant`Anna, Sita Mara Lopes

Educação & Realidade, 2020-11, Vol.45 (3)

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Esquadrinhar e Governar: análise das recomendações do CONFEF para a Educação Física escolar
Esquadrinhar e Governar: análise das recomendações do CONFEF para a Educação Física escolar
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Esquadrinhar e Governar: análise das recomendações do CONFEF para a Educação Física escolar

Neira, Marcos Garcia ; Borges, Clayton Cesar de Oliveira

Educação & Realidade, 2018-06, Vol.43 (2), p.571-590

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Livro Didático de Geografia: estudo da linguagem cartográfica
Livro Didático de Geografia: estudo da linguagem cartográfica
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Livro Didático de Geografia: estudo da linguagem cartográfica

Prado, Clodoaldo José Bueno do ; Carneiro, Sônia Maria Marchiorato

Educação & Realidade, 2017-07, Vol.42 (3), p.981-1000

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Educação a Distância no Ministério Público: o cenário brasileiro e o caso de São Paulo
Educação a Distância no Ministério Público: o cenário brasileiro e o caso de São Paulo
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Educação a Distância no Ministério Público: o cenário brasileiro e o caso de São Paulo

Nardocci, Izilda Maria ; Andrade Júnior, José Roberto Porto de

Educação & Realidade, 2018-06, Vol.43 (2), p.653-667

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Laicização e Intolerância Religiosa: desafios para a História ensinada
Laicização e Intolerância Religiosa: desafios para a História ensinada
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Laicização e Intolerância Religiosa: desafios para a História ensinada

Pereira, Júnia Sales ; Miranda, Sonia Regina

Educação & Realidade, 2017-01, Vol.42 (1), p.99-120

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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Pedagogia Histórico-Crítica e Formação de Docentes para a Escola do Campo
Pedagogia Histórico-Crítica e Formação de Docentes para a Escola do Campo
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Pedagogia Histórico-Crítica e Formação de Docentes para a Escola do Campo

Taffarel, Celi Nelza Zulke ; Santos Júnior, Cláudio de Lira

Educação & Realidade, 2016-04, Vol.41 (2), p.429-452

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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