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Panorama brasileiro do ensino de contabilidade aplicada ao terceiro setor: uma análise nas instituições públicas de ensino superior
Panorama brasileiro do ensino de contabilidade aplicada ao terceiro setor: uma análise nas instituições públicas de ensino superior
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Panorama brasileiro do ensino de contabilidade aplicada ao terceiro setor: uma análise nas instituições públicas de ensino superior

Gentil de Souza, Fernando ; Romao do Nascimento, Alexsandro ; Ovídio de Santana, Jessé

Contabilidad y negocios, 2021-12, Vol.16 (32), p.110-128

Lima: Fondo Editorial PUCP

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2
Perfil do(A) Profissional de Secretariado Executivo na Gestão Contemporânea: Evidências a Partir dos Ingressantes no Mercado de Trabalho na Cidade de Curitiba e, das Demandas Empresariais
Perfil do(A) Profissional de Secretariado Executivo na Gestão Contemporânea: Evidências a Partir dos Ingressantes no Mercado de Trabalho na Cidade de Curitiba e, das Demandas Empresariais
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Perfil do(A) Profissional de Secretariado Executivo na Gestão Contemporânea: Evidências a Partir dos Ingressantes no Mercado de Trabalho na Cidade de Curitiba e, das Demandas Empresariais

Müller, Rodrigo ; De Oliveira, Vanderleia Stece ; Cegan, Edilaine

GeSec : Revista de Gestão e Secretariado, 2015-12, Vol.6 (3), p.129-151 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Sindicato das Secretárias do Estado de São Paulo

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3
Undergraduate student performance in an accounting sciences program: An analysis on the use of emergency remote teaching
Undergraduate student performance in an accounting sciences program: An analysis on the use of emergency remote teaching
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Undergraduate student performance in an accounting sciences program: An analysis on the use of emergency remote teaching

Correa Vasconcelos, Everson ; Gomes de Gomes, Débora ; Tristão, Pâmela Amado ; Nunes Oleiro, Walter ; Costa Quintana, Alexandre

Contabilidad y negocios, 2022-01, Vol.17 (34), p.211-232

Lima: Fondo Editorial PUCP

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4
Trayectorias de permanencia y abandono de estudios universitarios: una aproximación desde el currículum y otras variables predictoras
Trayectorias de permanencia y abandono de estudios universitarios: una aproximación desde el currículum y otras variables predictoras
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Trayectorias de permanencia y abandono de estudios universitarios: una aproximación desde el currículum y otras variables predictoras

Fonseca Grandón, Gonzalo Raúl

Educación y educadores, 2018-10, Vol.21 (2), p.239-256 [Periódico revisado por pares]

Chia: Universidad de La Sabana

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EVALUATING EDUCATION'S IMPACT ON WORKPLACE READINESS: A META-ANALYTICAL EXAMINATION
EVALUATING EDUCATION'S IMPACT ON WORKPLACE READINESS: A META-ANALYTICAL EXAMINATION
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EVALUATING EDUCATION'S IMPACT ON WORKPLACE READINESS: A META-ANALYTICAL EXAMINATION

Mohan, Megha ; Sharma, Pooja ; Arora, Sheenu ; Badesra, Sheetal ; Dhankhar, Garima ; Gaur, Rupakshi

RGSA : Revista de Gestão Social e Ambiental, 2024-01, Vol.18 (6), p.1-24 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Centro Universitário da FEI, Revista RGSA

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6
O campo de públicas após a instituição das diretrizes curriculares nacionais (DCNs) de administração pública: trajetória e desafios correntes (2015-2020)
O campo de públicas após a instituição das diretrizes curriculares nacionais (DCNs) de administração pública: trajetória e desafios correntes (2015-2020)
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O campo de públicas após a instituição das diretrizes curriculares nacionais (DCNs) de administração pública: trajetória e desafios correntes (2015-2020)

Coelho, Fernando de Souza ; Almeida, Lindijane de Souza Bento ; Midlej, Suylan ; Schommer, Paula Chies ; Teixeira, Marco Antonio Carvalho

Administração (São Paulo), 2020-09, Vol.21 (3), p.488-529 [Periódico revisado por pares]

Rio De Janeiro: Associação Nacional dos Cursos de Graduação em Administração- ANGRAD

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7
La formación flexible en los programas de pregrado en psicología en Colombia: un estudio crítico
La formación flexible en los programas de pregrado en psicología en Colombia: un estudio crítico
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La formación flexible en los programas de pregrado en psicología en Colombia: un estudio crítico

Díaz-Villa, Mario ; Gómez-Vásquez, Mónica Viviana

Magis (Bogotá, Colombia), 2016-07, Vol.9 (18), p.147-172 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Pontificia Universidad Javeriana

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8
Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado
Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado
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Educação e a luta antinazifascista no Brasil: implicações para o campo dos estudos curriculares na voz de estudantes de mestrado e doutorado

Silva, Francisco Thiago

Acta Scientiarum : education, 2024, Vol.46 (1), p.e68009

Maringa: Editora da Universidade Estadual de Maringá - EDUEM

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9
FRAUDES CORPORATIVAS E A FORMAÇÃO DE CONTADORES: UMA ANÁLISE DOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
FRAUDES CORPORATIVAS E A FORMAÇÃO DE CONTADORES: UMA ANÁLISE DOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
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FRAUDES CORPORATIVAS E A FORMAÇÃO DE CONTADORES: UMA ANÁLISE DOS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Lima, Natália Mendes ; Bernardo, Rosangela Ferreira ; Miranda, Gilberto José ; Medeiros, Cintia Rodrigues de Oliveira

Revista Ambiente Contábil, 2017-01, Vol.9 (1), p.97-116

Natal: Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Departamento de Ciências Contábeis

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10
DESAFIOS (E DILEMAS) PARA INSERIR "SUSTENTABILIDADE" NOS CURRÍCULOS DE ADMINISTRAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO
DESAFIOS (E DILEMAS) PARA INSERIR "SUSTENTABILIDADE" NOS CURRÍCULOS DE ADMINISTRAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO
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DESAFIOS (E DILEMAS) PARA INSERIR "SUSTENTABILIDADE" NOS CURRÍCULOS DE ADMINISTRAÇÃO: UM ESTUDO DE CASO

Gonçalves-Dias, Sylmara Lopes Francelino ; Herrera, Carolina Bohórquez ; De Souza Cruz, Myrt Thânia

RAM. Revista de Administração Mackenzie, 2013-06, Vol.14 (3), p.119-153 [Periódico revisado por pares]

São Paulo: Mackenzie Presbyterian University

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