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De lo bello de las cosas materiales para una estetica del diseño
De lo bello de las cosas materiales para una estetica del diseño
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De lo bello de las cosas materiales para una estetica del diseño

Anna María Calvera Sagué

Barcelona Gustavo Gili 2007

Localização: FAU - Fac. Arquitetura e Urbanismo    (741.4 B417 )(Acessar)

2
O Homem-Espiga; The Spike-Man; El Hombre-Espiga
O Homem-Espiga; The Spike-Man; El Hombre-Espiga
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O Homem-Espiga; The Spike-Man; El Hombre-Espiga

Bagolin, Luiz Armando

ARS; Vol. 18 No. 40 (2020); 21-64

Universidade de São Paulo. Escola de Comunicações e Artes 2020-12-31

Acesso online

3
Which is the place of the student with deficiency? The collective imaginary of teachers regarding school inclusion; ¿Cual es el lugar del estudiante con deficiencia? El imaginario colectivo de los profesores sobre inclusión escolar; Qual é o lugar do aluno com deficiência? O imaginário coletivo de professores sobre a inclusão escolar
Which is the place of the student with deficiency? The collective imaginary of teachers regarding school inclusion; ¿Cual es el lugar del estudiante con deficiencia? El imaginario colectivo de los profesores sobre inclusión escolar; Qual é o lugar do aluno com deficiência? O imaginário coletivo de professores sobre a inclusão escolar
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Which is the place of the student with deficiency? The collective imaginary of teachers regarding school inclusion; ¿Cual es el lugar del estudiante con deficiencia? El imaginario colectivo de los profesores sobre inclusión escolar; Qual é o lugar do aluno com deficiência? O imaginário coletivo de professores sobre a inclusão escolar

Ávila, Camila Ferreira De; Tachibana, Miriam; Vaisberg, Tânia Maria José Aiello

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 18 n. 39 (2008); 155-164

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2008-01-01

Acesso online

4
Workshop design and Rorschach: structural-phenomenological study; Taller para el diseño y Rorschach: estudio fenómeno-estructural; Ateliê de desenho e Rorschach: estudo fenômeno-estrutural
Workshop design and Rorschach: structural-phenomenological study; Taller para el diseño y Rorschach: estudio fenómeno-estructural; Ateliê de desenho e Rorschach: estudo fenômeno-estrutural
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Workshop design and Rorschach: structural-phenomenological study; Taller para el diseño y Rorschach: estudio fenómeno-estructural; Ateliê de desenho e Rorschach: estudo fenômeno-estrutural

Santoantonio, Jacqueline; Antúnez, Andrés Eduardo Aguirre

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 20 n. 45 (2010); 117-122

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2010-04-01

Acesso online

5
Atividade de desenho como mediadora de interações sociais entre crianças; Drawing as a mediator of social interactions among children; El dibujo como mediador de interacciones sociales entre niños
Atividade de desenho como mediadora de interações sociais entre crianças; Drawing as a mediator of social interactions among children; El dibujo como mediador de interacciones sociales entre niños
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Atividade de desenho como mediadora de interações sociais entre crianças; Drawing as a mediator of social interactions among children; El dibujo como mediador de interacciones sociales entre niños

Dias, Talita Pereira; Almeida, Nancy Vinagre Fonseca De

Paidéia (Ribeirão Preto); v. 19 n. 44 (2009); 313-322

Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2009-12-01

Acesso online

6
To learn from the stone: to go to it often; Para aprender de la piedra, frecuentarla; Para aprender da pedra, frequentá-la
To learn from the stone: to go to it often; Para aprender de la piedra, frecuentarla; Para aprender da pedra, frequentá-la
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To learn from the stone: to go to it often; Para aprender de la piedra, frecuentarla; Para aprender da pedra, frequentá-la

Lancha, Joubert José

Risco Revista de Pesquisa em Arquitetura e Urbanismo (Online); Bd. 15 Nr. 2 (2017); 75-82

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2018-07-09

Acesso online

7
Dibujo e interdisciplinaridad: dibujo en transversalidad; Drawing and interdisciplinarity: drawing in transversality; Desenho e interdisciplinaridade: desenho em transversalidade
Dibujo e interdisciplinaridad: dibujo en transversalidad; Drawing and interdisciplinarity: drawing in transversality; Desenho e interdisciplinaridade: desenho em transversalidade
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Dibujo e interdisciplinaridad: dibujo en transversalidad; Drawing and interdisciplinarity: drawing in transversality; Desenho e interdisciplinaridade: desenho em transversalidade

Hladkyi, Daniela Zavisas

Risco Revista de Pesquisa em Arquitetura e Urbanismo (Online); Bd. 15 Nr. 2 (2017); 83-94

Universidade de São Paulo. Instituto de Arquitetura e Urbanismo 2018-07-09

Acesso online

8
Desenho industrial: da transmissão à tradução; Dibujo industrial: de la transmisión a la traducción; Industrial design: from transmission to translation
Desenho industrial: da transmissão à tradução; Dibujo industrial: de la transmisión a la traducción; Industrial design: from transmission to translation
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Desenho industrial: da transmissão à tradução; Dibujo industrial: de la transmisión a la traducción; Industrial design: from transmission to translation

Ferrara, Lucrécia D´Alessio

Revista Pos FAUUSP; v. 18 n. 29 (2011); 68-78

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2011-06-01

Acesso online

9
Un proyecto de industrialización para el Brasil a partir de la enseñanza de diseño (el Liceo de Artes y Oficios de Rio de Janeiro), Rui Barbosa y John Ruskin; Um projeto de industrialização para o Brasil a partir do ensino do desenho (o Liceu de Artes e Ofícios do Rio de Janeiro), Rui Barbosa e John Ruskin; An industrialization project for Brazil based on drawing education (Liceu de Artes e Ofícios do Rio de Janeiro), Rui Barbosa and John Ruskin
Un proyecto de industrialización para el Brasil a partir de la enseñanza de diseño (el Liceo de Artes y Oficios de Rio de Janeiro), Rui Barbosa y John Ruskin; Um projeto de industrialização para o Brasil a partir do ensino do desenho (o Liceu de Artes e Ofícios do Rio de Janeiro), Rui Barbosa e John Ruskin; An industrialization project for Brazil based on drawing education (Liceu de Artes e Ofícios do Rio de Janeiro), Rui Barbosa and John Ruskin
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Un proyecto de industrialización para el Brasil a partir de la enseñanza de diseño (el Liceo de Artes y Oficios de Rio de Janeiro), Rui Barbosa y John Ruskin; Um projeto de industrialização para o Brasil a partir do ensino do desenho (o Liceu de Artes e Ofícios do Rio de Janeiro), Rui Barbosa e John Ruskin; An industrialization project for Brazil based on drawing education (Liceu de Artes e Ofícios do Rio de Janeiro), Rui Barbosa and John Ruskin

Amaral, Claudio Silveira

Revista Pos FAUUSP; n. 19 (2006); 128-143

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo. 2006-06-01

Acesso online

10
Trillar entre límites e indeterminaciones; Tread between limits and indeterminations; Trilhar entre limites e indeterminações
Trillar entre límites e indeterminaciones; Tread between limits and indeterminations; Trilhar entre limites e indeterminações
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Trillar entre límites e indeterminaciones; Tread between limits and indeterminations; Trilhar entre limites e indeterminações

Saraiva, Maria Teresa Kerr

Revista ARA; v. 5 n. 5 (2018): ARA PYAU 5 Primavera+Verão Configurações: Entre Limites e Indeterminação; 231-250

Universidade de São Paulo. Faculdade de Arquitetura e Urbanismo 2018-10-08

Acesso online

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  1. Bagolin, L
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