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Refinado por: autor: André, M remover tipo de recurso: Produções Acadêmicas remover
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1
Formação de professores e avaliação educacional: o que aprendem os estudantes das licenciaturas durante sua formação
Formação de professores e avaliação educacional: o que aprendem os estudantes das licenciaturas durante sua formação
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Formação de professores e avaliação educacional: o que aprendem os estudantes das licenciaturas durante sua formação

Mendes, Olenir Maria

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Educação 2006-08-18

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Saberes docentes e formação de professores na diversidade cultural
Saberes docentes e formação de professores na diversidade cultural
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Saberes docentes e formação de professores na diversidade cultural

Hildizina Inácia Pereira Norberto Dias Marli Eliza Dalmazo Afonso de André

2007

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.12 D541s )(Acessar)

3
A construção do saber docente entre a formação e o trabalho
A construção do saber docente entre a formação e o trabalho
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A construção do saber docente entre a formação e o trabalho

Márcia Maria de Oliveira Melo Marli Elisa Dalmaso Afonso de André

2000

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.12 M528c )(Acessar)

4
As ações da tutoria nos processos de formação docente as práticas educativas do tutor em foco
As ações da tutoria nos processos de formação docente as práticas educativas do tutor em foco
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

As ações da tutoria nos processos de formação docente as práticas educativas do tutor em foco

Maria Joselma do Nascimento Franco Marli Eliza Dalmazo Afonso de André

2005

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.12(81.34) F825a )(Acessar)

5
O erro como estratégia didática no ensino da matemática elementar
O erro como estratégia didática no ensino da matemática elementar
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

O erro como estratégia didática no ensino da matemática elementar

Neuza Bertoni Pinto Marli Eliza Dalmazo Afonso de André

São Paulo s.n. 1998

Localização: FE - Faculdade de Educação    (37.046 P659e )(Acessar)

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Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Prática De Ensino
  3. Ensino E Aprendizagem
  4. Matemática (Estudo E Ensino)
  5. Educação

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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