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Professores novatos de química e o desenvolvimento do PCK de oxidorredução influências da formação inicial
Professores novatos de química e o desenvolvimento do PCK de oxidorredução influências da formação inicial
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Professores novatos de química e o desenvolvimento do PCK de oxidorredução influências da formação inicial

Leila Inês Follmann Freire Carmen Fernandez

Educación Química Mexico v. 25, n. 3, p. 312-324, 2014

Mexico 2014

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2
Indícios da ação formativa dos formadores de professores de química na prática de ensino de seus licenciandos
Indícios da ação formativa dos formadores de professores de química na prática de ensino de seus licenciandos
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Indícios da ação formativa dos formadores de professores de química na prática de ensino de seus licenciandos

Freire, Leila Inês Follmann

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2015-06-15

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
The basis of knowledge of teachers, reflection and professional development a case study on class diaries written by chemistry teacher trainees
The basis of knowledge of teachers, reflection and professional development a case study on class diaries written by chemistry teacher trainees
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The basis of knowledge of teachers, reflection and professional development a case study on class diaries written by chemistry teacher trainees

Leila Inês Follmann Freire Carmen Fernandez

Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos Brasília v. 96, n. 243, p. 359-369, 2015

Brasília 2015

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Deste Autor:

  1. Fernandez, C
  2. Freire, L

Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Ação Formativa
  3. Química (Ensino)
  4. Teacher Trainers
  5. Formative Action

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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