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Fisioterapia, Atenção Básica e Interprofissionalidade: reflexões a partir da implementação de um estágio curricular na Comunidade
Fisioterapia, Atenção Básica e Interprofissionalidade: reflexões a partir da implementação de um estágio curricular na Comunidade
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Fisioterapia, Atenção Básica e Interprofissionalidade: reflexões a partir da implementação de um estágio curricular na Comunidade

Mestriner, Tatiana Lemos de Almeida ; Leal, Gilberto da Cruz ; Carretta, Regina Yoneko Dakuzaku ; Forster, Aldaísa Cassanho

Medicina (Sao Paulo. 197?), 2022-12, Vol.55 (4) [Periódico revisado por pares]

Universidade de São Paulo

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PROEJA no IFMT: possibilidades de inclusão ou exclusão?
PROEJA no IFMT: possibilidades de inclusão ou exclusão?
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PROEJA no IFMT: possibilidades de inclusão ou exclusão?

Bittencourt, Nadir De Fátima Borges ; Alberto, Maria De Fatima Pereira ; Santos, Antonio Cezar da Costa

Educação (Santa Maria, Rio Grande do Sul, Brazil), 2019-10, Vol.44 (1), p.1-20 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Maria

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Utilizando a Gamificação em uma intervenção pedagógica nas aulas de matemática do 7° ano
Utilizando a Gamificação em uma intervenção pedagógica nas aulas de matemática do 7° ano
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Utilizando a Gamificação em uma intervenção pedagógica nas aulas de matemática do 7° ano

Martins, Amanda ; Maia, Mayara ; Tinti, Douglas Da Silva

Revista Insignare Scientia, 2020-06, Vol.3 (1), p.309-321 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal da Fronteira Sul

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O ensino de multiplicação e a Teoria dos Campos Conceituais: uma prática com alunos surdos
O ensino de multiplicação e a Teoria dos Campos Conceituais: uma prática com alunos surdos
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O ensino de multiplicação e a Teoria dos Campos Conceituais: uma prática com alunos surdos

Carvalho Böhm, Fabiane ; Philipsen Grutzmann, Thais ; Bolivar Lebedeff, Tatiana

Revista Educar, 2023-05, Vol.7, p.427-443

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul)

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A educação infantil no contexto da educação brasileira: entre o cuidar, o brincar e o educar
A educação infantil no contexto da educação brasileira: entre o cuidar, o brincar e o educar
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A educação infantil no contexto da educação brasileira: entre o cuidar, o brincar e o educar

Linhares, Francisco Reginaldo ; Costa, Maria da Conceição

Revista Educar, 2022-07, Vol.6, p.660-671

Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul)

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FORMAÇÃO HUMANA E DEMOCRACIA: RELAÇÕES ENTRE TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO
FORMAÇÃO HUMANA E DEMOCRACIA: RELAÇÕES ENTRE TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO
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FORMAÇÃO HUMANA E DEMOCRACIA: RELAÇÕES ENTRE TECNOLOGIAS DIGITAIS E EDUCAÇÃO

LIMA, Daniela da Costa Britto Pereira

Revista de educação pública (Cuiabá, Mato Grosso, Brazil), 2022-06, Vol.31 (jan/dez), p.1-16

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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NA PERCEPÇÃO DO ALUNO, A DISCIPLINA DE ANATOMIA É IMPORTANTE PARA O CURSO DE ODONTOLOGIA?
NA PERCEPÇÃO DO ALUNO, A DISCIPLINA DE ANATOMIA É IMPORTANTE PARA O CURSO DE ODONTOLOGIA?
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NA PERCEPÇÃO DO ALUNO, A DISCIPLINA DE ANATOMIA É IMPORTANTE PARA O CURSO DE ODONTOLOGIA?

Bastos, Rodrigo Felipe de Souza ; Gomes, Nayara Kelly Almeida ; Almeida, Manuella Santos Carneiro ; Dias da Silva, Marco Antonio ; Pereira, Andresa Costa

Revista Uningá, 2019-03, Vol.56 (S3), p.92-100

Editora Uningá

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ENSINO REMOTO NA PANDEMIA DE COVID-19: UM OLHAR SOB A PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE
ENSINO REMOTO NA PANDEMIA DE COVID-19: UM OLHAR SOB A PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE
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ENSINO REMOTO NA PANDEMIA DE COVID-19: UM OLHAR SOB A PERSPECTIVA DE PAULO FREIRE

Vytoria Sousa Serra, Itanna ; Maria Melo Lima, Josse ; Tadeu Reis da Silva, Gilberto ; Xavier Pinheiro dos Santos, Jeferson ; da Silva Santana, Laiane

Cogitare enfermagem, 2022, Vol.27 (27), p.1-8 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Paraná

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O modo e a ordem de conhecer na Suma Teológica de Tomás de Aquino: aspectos essenciais para a formação do mestre na universidade medieval 1 2 3
O modo e a ordem de conhecer na Suma Teológica de Tomás de Aquino: aspectos essenciais para a formação do mestre na universidade medieval 1 2 3
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O modo e a ordem de conhecer na Suma Teológica de Tomás de Aquino: aspectos essenciais para a formação do mestre na universidade medieval 1 2 3

Santin, Rafael Henrique ; Oliveira, Terezinha

Pro-posições, 2022-04, Vol.33 [Periódico revisado por pares]

UNICAMP - Faculdade de Educação

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O USO DE NARRATIVAS NAS PESQUISAS EM FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
O USO DE NARRATIVAS NAS PESQUISAS EM FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
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O USO DE NARRATIVAS NAS PESQUISAS EM FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA

OLIVEIRA, CAROLINE BARRONCAS DE ; SILVA-FORSBERG, MARIA CLARA

Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2020, Vol.22 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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