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In 1938 the Beano introduced satire to children’s literature
In 1938 the Beano introduced satire to children’s literature
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In 1938 the Beano introduced satire to children’s literature

Forsyth, Stewart

BMJ (Online), 2023-02, Vol.380, p.p433-p433 [Periódico revisado por pares]

England: British Medical Journal Publishing Group

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2
Navigating Award-Winning Nonfiction Children’s Literature
Navigating Award-Winning Nonfiction Children’s Literature
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Navigating Award-Winning Nonfiction Children’s Literature

Smith, Jennifer M. ; Robertson, Marla K.

The Reading teacher, 2019-09, Vol.73 (2), p.195-204 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley

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3
“In Search of Peace”: Refugee Experiences in Children's Literature
“In Search of Peace”: Refugee Experiences in Children's Literature
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

“In Search of Peace”: Refugee Experiences in Children's Literature

Ward, Natalia A ; Warren, Amber N

The Reading teacher, 2020-01, Vol.73 (4), p.405-413 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley-Blackwell

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Citações Citado por
4
“That's a Third Rail Issue” Using LGBTQ+ Children's Literature as Backup to Counter Pushback
“That's a Third Rail Issue” Using LGBTQ+ Children's Literature as Backup to Counter Pushback
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

“That's a Third Rail Issue” Using LGBTQ+ Children's Literature as Backup to Counter Pushback

Wargo, Jon M. ; Giunco, Kierstin ; Smith, Kyle

The Reading teacher, 2024-03, Vol.77 (5), p.727-735 [Periódico revisado por pares]

Newark: Blackwell Publishing Ltd

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5
Gender in children's literature and kindergartener's responses to gender in interactive read‐alouds
Gender in children's literature and kindergartener's responses to gender in interactive read‐alouds
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Gender in children's literature and kindergartener's responses to gender in interactive read‐alouds

Yigit‐Gencten, Vahide ; Gultekin, Mehmet ; Ozen Uyar, Rabia ; Aydemir, Filiz

European journal of education, 2024-06, Vol.59 (2), p.n/a [Periódico revisado por pares]

Paris: Blackwell Publishing Ltd

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6
Children's Literature as Fun‐House Mirrors, Blind Spots, and Curtains
Children's Literature as Fun‐House Mirrors, Blind Spots, and Curtains
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Children's Literature as Fun‐House Mirrors, Blind Spots, and Curtains

Gultekin, Mehmet ; May, Laura

The Reading teacher, 2020-03, Vol.73 (5), p.627-635 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley-Blackwell

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7
Creating dialogic space around purposeful selection for reading and teaching diverse children's literature
Creating dialogic space around purposeful selection for reading and teaching diverse children's literature
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Creating dialogic space around purposeful selection for reading and teaching diverse children's literature

King, Christina U. ; Boyd, Maureen P. ; Reid, Sarah D.

Theory into practice, 2024-04, Vol.63 (2), p.170-181 [Periódico revisado por pares]

Columbus: Routledge

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8
Access to Children’s Literature
Access to Children’s Literature
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Access to Children’s Literature

Lacina, Jan ; Griffith, Robin

The Reading teacher, 2019-05, Vol.72 (6), p.681-682 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley

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9
“You Do It!”: Going-to-Bed Books and the Scripts of Children's Literature
“You Do It!”: Going-to-Bed Books and the Scripts of Children's Literature
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

“You Do It!”: Going-to-Bed Books and the Scripts of Children's Literature

Bernstein, Robin

PMLA : Publications of the Modern Language Association of America, 2020-10, Vol.135 (5), p.877-894 [Periódico revisado por pares]

Cambridge: Cambridge University Press

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10
Teaching Empathy: Exploring Multiple Perspectives to Address Islamophobia Through Children’s Literature
Teaching Empathy: Exploring Multiple Perspectives to Address Islamophobia Through Children’s Literature
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching Empathy: Exploring Multiple Perspectives to Address Islamophobia Through Children’s Literature

Newstreet, Carmen ; Sarker, Amie ; Shearer, Ragina

The Reading teacher, 2019-03, Vol.72 (5), p.559-568 [Periódico revisado por pares]

Newark: Wiley

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