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1
Inglês escola (a)fora: representações de professor, aluno e língua estrangeira em uma ONG para o ensino de língua inglesa
Inglês escola (a)fora: representações de professor, aluno e língua estrangeira em uma ONG para o ensino de língua inglesa
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Inglês escola (a)fora: representações de professor, aluno e língua estrangeira em uma ONG para o ensino de língua inglesa

Corrêa, Juliana De Melo

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2011-02-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Entre o herói e a vítima: sobre a responsabilidade do professor no/pelo ensino de língua inglesa na escola pública
Entre o herói e a vítima: sobre a responsabilidade do professor no/pelo ensino de língua inglesa na escola pública
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Entre o herói e a vítima: sobre a responsabilidade do professor no/pelo ensino de língua inglesa na escola pública

Erlacher, Ana Carolina

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2009-09-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
O livro didático de Língua Inglesa produzido in-house e o sujeito aprendiz: uma análise discursiva das representações de aprendiz e possíveis implicações na sua constituição identitária
O livro didático de Língua Inglesa produzido in-house e o sujeito aprendiz: uma análise discursiva das representações de aprendiz e possíveis implicações na sua constituição identitária
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O livro didático de Língua Inglesa produzido in-house e o sujeito aprendiz: uma análise discursiva das representações de aprendiz e possíveis implicações na sua constituição identitária

Lima, Ana Carolina Albuquerque De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2017-10-20

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
Jogos de (se) mostrar/dizer: o sujeito e os discursos sobre a língua inglesa na rede social orkut
Jogos de (se) mostrar/dizer: o sujeito e os discursos sobre a língua inglesa na rede social orkut
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Jogos de (se) mostrar/dizer: o sujeito e os discursos sobre a língua inglesa na rede social orkut

Fernandes, José Adjailson Uchôa

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2008-11-14

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Português como língua estrangeira para nativos de língua inglesa representações e processos identitários
Português como língua estrangeira para nativos de língua inglesa representações e processos identitários
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Português como língua estrangeira para nativos de língua inglesa representações e processos identitários

Ingrid Isis Del Grego Deusa Maria de Souza-Pinheiro Passos; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (14. 2006 São Paulo)

Humanas e Humanidades; resumos São Paulo : USP, 2006

São Paulo USP 2006

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Passos, D M S P doc 17 ) e outros locais(Acessar)

6
Representações de aluno, professor e língua inglesa um estudo discursivo sobre os dizeres que circulam em uma ONG de ensino de inglês
Representações de aluno, professor e língua inglesa um estudo discursivo sobre os dizeres que circulam em uma ONG de ensino de inglês
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Representações de aluno, professor e língua inglesa um estudo discursivo sobre os dizeres que circulam em uma ONG de ensino de inglês

Juliana de Melo Corrêa Deusa Maria de Souza-Pinheiro Passos; Encontro de Pós-Graduandos - EPOG (4. 2009 São Paulo)

Resumos São Paulo : FFLCH/USP, 2009

São Paulo FFLCH/USP 2009

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Passos, D M S P doc 25 ) e outros locais(Acessar)

7
Sentidos de 'comunicativo' em dizeres de professores de inglês e teóricos em ensino-aprendizagem de língua inglesa uma análise semântica-discursiva dos processos de designação sobre a Abordagem/Metodologia Comunicativa (CLT)
Sentidos de 'comunicativo' em dizeres de professores de inglês e teóricos em ensino-aprendizagem de língua inglesa uma análise semântica-discursiva dos processos de designação sobre a Abordagem/Metodologia Comunicativa (CLT)
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Sentidos de 'comunicativo' em dizeres de professores de inglês e teóricos em ensino-aprendizagem de língua inglesa uma análise semântica-discursiva dos processos de designação sobre a Abordagem/Metodologia Comunicativa (CLT)

Maria Cristina Nigro Falcoski Deusa Maria de Souza Pinheiro Passos

2009

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Disponível apenas online )(Acessar)

8
Sentidos de comunicativo em dizeres de professores de inglês e teóricos em ensino-aprendizagem de língua inglesa: uma análise semântica-discursiva dos processos de designação sobre a Abordagem/Metodologia Comunicativa (CLT)
Sentidos de comunicativo em dizeres de professores de inglês e teóricos em ensino-aprendizagem de língua inglesa: uma análise semântica-discursiva dos processos de designação sobre a Abordagem/Metodologia Comunicativa (CLT)
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Sentidos de comunicativo em dizeres de professores de inglês e teóricos em ensino-aprendizagem de língua inglesa: uma análise semântica-discursiva dos processos de designação sobre a Abordagem/Metodologia Comunicativa (CLT)

Falcoski, Maria Cristina Nigro

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2010-03-26

Acesso online

9
Português como língua estrangeira para nativos de língua inglesa representações e processos identitários
Português como língua estrangeira para nativos de língua inglesa representações e processos identitários
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Português como língua estrangeira para nativos de língua inglesa representações e processos identitários

Ingrid Isis Del Grego Deusa Maria de Souza-Pinheiro Passos; Simpósio Internacional de Iniciação Científica da Universidade de São Paulo (15. 2007 São Paulo)

Humanas e Humanidades; resumos São Paulo : USP, 2007

São Paulo USP 2007

Localização: FFLCH - Fac. Fil. Let. e Ciências Humanas    (Passos, D M S P doc 19 ) e outros locais(Acessar)

10
Representações de proficiência e a construção do inglês como língua necessária na pós-graduação
Representações de proficiência e a construção do inglês como língua necessária na pós-graduação
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Representações de proficiência e a construção do inglês como língua necessária na pós-graduação

Siqueira, Ana Paula Barioni Leite

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas 2009-09-14

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Passos, D
  2. Falcoski, M
  3. Corrêa, J
  4. Fernandes, G
  5. Garcia, B

Neste Assunto:

  1. Língua Inglesa
  2. Ensino De Língua Estrangeira
  3. Análise Do Discurso
  4. Discourse Analysis
  5. Discurso

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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