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Idea Bank: Individualized Assessment in the Choral Ensemble
Idea Bank: Individualized Assessment in the Choral Ensemble
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Idea Bank: Individualized Assessment in the Choral Ensemble

Furby, Victoria J.

Music educators journal, 2013-12, Vol.100 (2), p.25-29 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications

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12
Symbolic Interactionism in Music Education: Eight Strategies for Collaborative Improvisation
Symbolic Interactionism in Music Education: Eight Strategies for Collaborative Improvisation
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Symbolic Interactionism in Music Education: Eight Strategies for Collaborative Improvisation

Monk, Augusto

Music educators journal, 2013-03, Vol.99 (3), p.76-81 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications

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13
"Play It Again, Billy, but This Time with More Mistakes": Divergent Improvisation Activities for the Jazz Ensemble
"Play It Again, Billy, but This Time with More Mistakes": Divergent Improvisation Activities for the Jazz Ensemble
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"Play It Again, Billy, but This Time with More Mistakes": Divergent Improvisation Activities for the Jazz Ensemble

Healy, Daniel J.

Music educators journal, 2014-03, Vol.100 (3), p.67-72 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications

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14
From the Bandstand to the Classroom: Thinking and Playing Grooves
From the Bandstand to the Classroom: Thinking and Playing Grooves
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From the Bandstand to the Classroom: Thinking and Playing Grooves

Baxter, Marsha ; Santantasio, Christopher

Music educators journal, 2012-09, Vol.99 (1), p.73-79 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications

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15
Strategies for Using Repetition as a Powerful Teaching Tool
Strategies for Using Repetition as a Powerful Teaching Tool
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Strategies for Using Repetition as a Powerful Teaching Tool

Saville, Kirt

Music educators journal, 2011-09, Vol.98 (1), p.69-75 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications

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16
Idea Bank: I Can't Do That! Improvisation for Classically Trained Musicians
Idea Bank: I Can't Do That! Improvisation for Classically Trained Musicians
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Idea Bank: I Can't Do That! Improvisation for Classically Trained Musicians

Buonviri, Nathan

Music educators journal, 2013-06, Vol.99 (4), p.23-25 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications

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17
The Young Child's Playful World of Sound
The Young Child's Playful World of Sound
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The Young Child's Playful World of Sound

Pond, Donald

Music educators journal, 2014-03, Vol.100 (3), p.45-48 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications

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18
Inclusive Music Teaching Strategies for Elementary-Age Children with Developmental Dyslexia
Inclusive Music Teaching Strategies for Elementary-Age Children with Developmental Dyslexia
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Inclusive Music Teaching Strategies for Elementary-Age Children with Developmental Dyslexia

Heikkila, Elizabeth ; Knight, Andrew

Music educators journal, 2012-09, Vol.99 (1), p.54-59 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications

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19
How Composers Approach Teaching Composition: Strategies for Music Teachers
How Composers Approach Teaching Composition: Strategies for Music Teachers
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How Composers Approach Teaching Composition: Strategies for Music Teachers

Randles, Clint ; Sullivan, Mark

Music educators journal, 2013-03, Vol.99 (3), p.51-57 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications

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20
Three Local "Arirang" Songs as Models for Teaching Korean Music in the Classroom
Three Local "Arirang" Songs as Models for Teaching Korean Music in the Classroom
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Three Local "Arirang" Songs as Models for Teaching Korean Music in the Classroom

Park, Young Joo

Music educators journal, 2013-12, Vol.100 (2), p.45-51 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: Sage Publications

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