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Planejamento e plano de Ensino de Química para o Ensino Médio: concepções e práticas de professores em formação contínua
Planejamento e plano de Ensino de Química para o Ensino Médio: concepções e práticas de professores em formação contínua
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Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Planejamento e plano de Ensino de Química para o Ensino Médio: concepções e práticas de professores em formação contínua

Andrade, Marcela Gaeta De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2008-04-18

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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