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Multiparty Contracts: Agreeing and Implementing Interorganizational Processes
Multiparty Contracts: Agreeing and Implementing Interorganizational Processes
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Multiparty Contracts: Agreeing and Implementing Interorganizational Processes

van der Aalst, Wil M.P ; Lohmann, Niels ; Massuthe, Peter ; Stahl, Christian ; Wolf, Karsten

Computer journal, 2010-01, Vol.53 (1), p.90-106 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Oxford University Press

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2
Some Extensions on Threshold Visual Cryptography Schemes
Some Extensions on Threshold Visual Cryptography Schemes
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Some Extensions on Threshold Visual Cryptography Schemes

Liu, Feng ; Wu, ChuanKun ; Lin, XiJun

Computer journal, 2010-01, Vol.53 (1), p.107-119 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Oxford University Press

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3
Using the Relational Model to Capture Topological Information of Spaces
Using the Relational Model to Capture Topological Information of Spaces
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Using the Relational Model to Capture Topological Information of Spaces

Bradley, Patrick Erik ; Paul, Norbert

Computer journal, 2010-01, Vol.53 (1), p.69-89 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Oxford University Press

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Congruence Formats for Weak Readiness Equivalence and Weak Possible Future Equivalence
Congruence Formats for Weak Readiness Equivalence and Weak Possible Future Equivalence
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Congruence Formats for Weak Readiness Equivalence and Weak Possible Future Equivalence

Huang, Xiaowei ; Jiao, Li ; Lu, Weiming

Computer journal, 2010-01, Vol.53 (1), p.21-36 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Oxford University Press

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5
Special Interest Messaging: A Comparison of IGM Approaches
Special Interest Messaging: A Comparison of IGM Approaches
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Special Interest Messaging: A Comparison of IGM Approaches

Cutting, Daniel ; Quigley, Aaron ; Landfeldt, Björn

Computer journal, 2010-01, Vol.53 (1), p.50-68 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Oxford University Press

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6
Accessing e-Learners' Knowledge for Personalization in e-Learning Environment
Accessing e-Learners' Knowledge for Personalization in e-Learning Environment
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Accessing e-Learners' Knowledge for Personalization in e-Learning Environment

Chou, Pao-Hua ; Wu, Menq-Jiun

Journal of research and practice in information technology, 2009-11, Vol.41 (4), p.295-318 [Periódico revisado por pares]

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7
A Study of the Illustrative Style Effect of Icon Design - Using the Digital Camera Icon as an Example
A Study of the Illustrative Style Effect of Icon Design - Using the Digital Camera Icon as an Example
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A Study of the Illustrative Style Effect of Icon Design - Using the Digital Camera Icon as an Example

Tung, Ting-Chun ; Guan, Shing-Sheng ; Hsieh, Cheng-Hsun

Journal of research and practice in information technology, 2009-11, Vol.41 (4), p.369-388 [Periódico revisado por pares]

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8
Using the Black-scholes Approach in Dynamic Resource Allocation for Library Budget Planning
Using the Black-scholes Approach in Dynamic Resource Allocation for Library Budget Planning
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Using the Black-scholes Approach in Dynamic Resource Allocation for Library Budget Planning

Chen, Chia-Chen

Journal of research and practice in information technology, 2009-11, Vol.41 (4), p.279-294 [Periódico revisado por pares]

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Student Modeling for an Intelligent Tutoring System: Based on the Analysis of Answer Inconsistency
Student Modeling for an Intelligent Tutoring System: Based on the Analysis of Answer Inconsistency
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Student Modeling for an Intelligent Tutoring System: Based on the Analysis of Answer Inconsistency

Huang, Mu-Jung ; Huang, Hwa-Shan ; Chiang, Heien-Kun

Journal of research and practice in information technology, 2009-11, Vol.41 (4), p.341-356 [Periódico revisado por pares]

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10
A Computer-assisted Collaborative Approach for Developing Enterprise e-Training Courses on the Internet
A Computer-assisted Collaborative Approach for Developing Enterprise e-Training Courses on the Internet
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A Computer-assisted Collaborative Approach for Developing Enterprise e-Training Courses on the Internet

Hwang, Gwo-Jen ; Chu, Hui-Chun

Journal of research and practice in information technology, 2009-11, Vol.41 (4), p.319-340 [Periódico revisado por pares]

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