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O bailarino dos afetos: corporeidade dionisíaca e ética trágica em Deleuze e na companhia de Nietzsche
O bailarino dos afetos: corporeidade dionisíaca e ética trágica em Deleuze e na companhia de Nietzsche
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

O bailarino dos afetos: corporeidade dionisíaca e ética trágica em Deleuze e na companhia de Nietzsche

Yonezawa, Fernando Hiromi

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto 2013-05-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
The body-mind parallelism in Spinoza: (im)pertinent notes for education; O paralelismo corpo-mente em Spinoza: notações (im)pertinentes para a educação
The body-mind parallelism in Spinoza: (im)pertinent notes for education; O paralelismo corpo-mente em Spinoza: notações (im)pertinentes para a educação
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The body-mind parallelism in Spinoza: (im)pertinent notes for education; O paralelismo corpo-mente em Spinoza: notações (im)pertinentes para a educação

Yonezawa, Fernando; Silva, Fabio Hebert Da

Educação e Pesquisa; v. 44 (2018); e176074

Universidade de São Paulo. Faculdade de Educação 2019-04-24

Acesso online

3
The CMS trigger system
The CMS trigger system
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

The CMS trigger system

Chinellato, José Augusto, 1950-; Manganote, Edmilson José Tonelli, 1962- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

CHINELLATO, José Augusto; MANGANOTE, Edmilson José Tonelli. The CMS trigger system. Journal of instrumentation. Bristol : Institute of Physics Publishing, 2017. Vol. 12 (Jan., 2017), n. art. P010120, p. 1-121. Disponível em: https://hdl.handle.net/20.500.12733/1665118. Acesso em: 18 mai. 2022.

2017

Acesso online

4
PRODUZINDO EDUCAÇÃO ÉTICA COM DELEUZE EM ESCOLA MUNICIPAL DE EJA
PRODUZINDO EDUCAÇÃO ÉTICA COM DELEUZE EM ESCOLA MUNICIPAL DE EJA
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PRODUZINDO EDUCAÇÃO ÉTICA COM DELEUZE EM ESCOLA MUNICIPAL DE EJA

Yonezawa, Fernando ; Fabio Hebert Silva

Psicologia & Sociedade, 2020-01, Vol.32

Porto Alegre: Brazilian Society of Social Psychology, Universidade Federal do Rio Grande do Sul

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5
Educação Antiniilista: corpo e arte produzindo sentido na escola
Educação Antiniilista: corpo e arte produzindo sentido na escola
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Educação Antiniilista: corpo e arte produzindo sentido na escola

Yonezawa, Fernando ; Cuevas, Márcia

Educação & Realidade, 2018-10, Vol.43 (4), p.1515-1535

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Educação

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6
O paralelismo corpo-mente em Spinoza: notações (im)pertinentes para a educação
O paralelismo corpo-mente em Spinoza: notações (im)pertinentes para a educação
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O paralelismo corpo-mente em Spinoza: notações (im)pertinentes para a educação

Yonezawa, Fernando ; Silva, Fabio Hebert da

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2018, Vol.44 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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7
Transversalidades corporais: o corpo entre clínica, educação e saúde
Transversalidades corporais: o corpo entre clínica, educação e saúde
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Transversalidades corporais: o corpo entre clínica, educação e saúde

Yonezawa, Fernando ; Silva, Fabio Hebert da

Fractal : revista de psicologia, 2017-08, Vol.29 (2), p.177-182 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia

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8
REFLEXÕES SOBRE O PARADIGMA MILITANTE NUMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
REFLEXÕES SOBRE O PARADIGMA MILITANTE NUMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

REFLEXÕES SOBRE O PARADIGMA MILITANTE NUMA ESCOLA DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Pimenta, Ligia Caroline Pereira ; Figueiredo Louzada, Ana Paula ; Yonezawa, Fernando Hiromi

Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2021-12, Vol.7 (3), p.1579-1592 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ)

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Só a alegria produz conhecimento: corpo, afeto e aprendizagem ética na leitura deleuzeana de Spinoza
Só a alegria produz conhecimento: corpo, afeto e aprendizagem ética na leitura deleuzeana de Spinoza
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Só a alegria produz conhecimento: corpo, afeto e aprendizagem ética na leitura deleuzeana de Spinoza

Yonezawa, Fernando Hiromi

Educação : teoria e prática, 2015-04, Vol.25 (48), p.186-199 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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10
Afirmar uma Psicologia fortalecedora da vida com Nietzsche e Deleuze
Afirmar uma Psicologia fortalecedora da vida com Nietzsche e Deleuze
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Afirmar uma Psicologia fortalecedora da vida com Nietzsche e Deleuze

Yonezawa, Fernando Hiromi

Fractal : revista de psicologia, 2014-12, Vol.26 (3), p.853-876 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia

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Deste Autor:

  1. Yonezawa, F
  2. Aranha, Â
  3. Brusco, R
  4. Costa, A
  5. Sos Cuesta De Botucatu

Neste Assunto:

  1. Educação
  2. Education
  3. Education & Educational Research
  4. Militância
  5. Psychology, Multidisciplinary

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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