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O que pensam os professores de ciências sobre a profissão docente concepções e motivações na formação do professor
O que pensam os professores de ciências sobre a profissão docente concepções e motivações na formação do professor
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O que pensam os professores de ciências sobre a profissão docente concepções e motivações na formação do professor

Renata Harumi Muniz dos Santos Maria Elena Infante-Malachias

2017

Localização: FE - Faculdade de Educação    (375.25 S237q ) e outros locais(Acessar)

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IDENTIDADE DOCENTE, INSERÇÃO PROFISSIONAL E OS CAMINHOS DA FORMAÇÃO: um estudo etnográfico sobre uma professora iniciante de Ciências
IDENTIDADE DOCENTE, INSERÇÃO PROFISSIONAL E OS CAMINHOS DA FORMAÇÃO: um estudo etnográfico sobre uma professora iniciante de Ciências
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

IDENTIDADE DOCENTE, INSERÇÃO PROFISSIONAL E OS CAMINHOS DA FORMAÇÃO: um estudo etnográfico sobre uma professora iniciante de Ciências

Martinez, Elka Waideman

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2018-03-16

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Contribuições e limites do PIBID para permanência na licenciatura e como suporte para o início da docência
Contribuições e limites do PIBID para permanência na licenciatura e como suporte para o início da docência
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Contribuições e limites do PIBID para permanência na licenciatura e como suporte para o início da docência

Rabelo, Leandro De Oliveira

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2016-12-02

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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A formação de professores em comunidades de prática o caso de um grupo de professores de química em formação inicial
A formação de professores em comunidades de prática o caso de um grupo de professores de química em formação inicial
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

A formação de professores em comunidades de prática o caso de um grupo de professores de química em formação inicial

Valéria Campos dos Santos Agnaldo Arroio

2015

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (T 540.07 S237f ) e outros locais(Acessar)

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Deste Autor:

  1. Guridi, V
  2. Santos, R
  3. Arroio, A
  4. Santos, V
  5. Infante-Malachias, M

Neste Assunto:

  1. Formação De Professores
  2. Biologia
  3. Early Teaching
  4. Início Da Docência
  5. Ensino E Atividades Correlatas

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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