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As novas diretrizes curriculares nacionais para formação inicial e continuada de professores da educação básica: entre recorrências e novas inquietações
As novas diretrizes curriculares nacionais para formação inicial e continuada de professores da educação básica: entre recorrências e novas inquietações
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As novas diretrizes curriculares nacionais para formação inicial e continuada de professores da educação básica: entre recorrências e novas inquietações

Honório, Mirtes Gonçalves ; Lopes, Maria do Socorro Leal ; Leal, Francisca Lourdes Santos ; Honório, Teresa Christina Torres ; Aires dos Santos, Vilmar

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2017-09, Vol.12 (3), p.1736-1755 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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Profissionais de apoio à inclusão e currículo de formação de professores/as
Profissionais de apoio à inclusão e currículo de formação de professores/as
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Profissionais de apoio à inclusão e currículo de formação de professores/as

Maria Carolina da Silva Caldeira ; Marlucy Alves Paraíso

Revista Educação Especial, 2022-12, Vol.35

Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

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Vivências formativas mediadas pela modalidade educação a distância e suas implicações no trabalho universitário
Vivências formativas mediadas pela modalidade educação a distância e suas implicações no trabalho universitário
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Vivências formativas mediadas pela modalidade educação a distância e suas implicações no trabalho universitário

Duarte, Luciana Martinez ; Pereira, Elaine Corrêa ; Saggiomo, Leandro da Silva

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2021-02, Vol.16 (2), p.467-480 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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Formação continuada em educação física e práticas de promoção de saúde: Estudos relacionados
Formação continuada em educação física e práticas de promoção de saúde: Estudos relacionados
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Formação continuada em educação física e práticas de promoção de saúde: Estudos relacionados

Soares, Stela Lopes ; Aguiar, Viviany Caetano Freire ; Shiosaki, Ricardo Kenji ; Schwingel, Paulo Adriano ; Ferreira, Heraldo Simões

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2022-07, Vol.17 (3), p.1958-1976 [Periódico revisado por pares]

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Formação generalista: a percepção de egressos de Psicologia
Formação generalista: a percepção de egressos de Psicologia
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Formação generalista: a percepção de egressos de Psicologia

Santana, Fabrício Magalhães ; Sousa, Geusa de Amorim ; Ribeiro, Marcelo Silva de Souza

Fractal : revista de psicologia, 2022-06, Vol.34 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal Fluminense, Departamento de Psicologia

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Experiências que marcaram a vida e a formação de bons professores de Ciências Biológicas
Experiências que marcaram a vida e a formação de bons professores de Ciências Biológicas
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Experiências que marcaram a vida e a formação de bons professores de Ciências Biológicas

Dutra, Leandro Barreto ; Martines, Elizabeth Antonia Leonel de Moraes

Educação, 2023-02, Vol.48 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Maria

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Práticas Educacionais Inclusivas no contexto da formação continuada: revisão integrativa de estudos no período de 2011 a 2021
Práticas Educacionais Inclusivas no contexto da formação continuada: revisão integrativa de estudos no período de 2011 a 2021
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Práticas Educacionais Inclusivas no contexto da formação continuada: revisão integrativa de estudos no período de 2011 a 2021

Antunes, Alexssandro Cardoso ; Yared, Yalin Brizola

Revista Educação Especial, 2023-01, Vol.36 (1)

Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

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Apresentação: Uma alternativa às políticas curriculares centralizadas
Apresentação: Uma alternativa às políticas curriculares centralizadas
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Apresentação: Uma alternativa às políticas curriculares centralizadas

Lopes, Alice Casimiro ; Macedo, Elizabeth

Roteiro (Joaçaba), 2021-02, Vol.46, p.e27181 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste de Santa Catarina

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A Razão na posição de “Lobo em Pele de Cordeiro”: formação (Bildung), dialética e filosofia a partir de Theodor Adorno
A Razão na posição de “Lobo em Pele de Cordeiro”: formação (Bildung), dialética e filosofia a partir de Theodor Adorno
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A Razão na posição de “Lobo em Pele de Cordeiro”: formação (Bildung), dialética e filosofia a partir de Theodor Adorno

Grison, Everton Marcos

Kalagatos, 2021, Vol.18 (1), p.100-120 [Periódico revisado por pares]

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O desafio da implementação da educação profissional e tecnológica inclusiva para surdos: o percurso do Instituto Federal de Sergipe
O desafio da implementação da educação profissional e tecnológica inclusiva para surdos: o percurso do Instituto Federal de Sergipe
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O desafio da implementação da educação profissional e tecnológica inclusiva para surdos: o percurso do Instituto Federal de Sergipe

Meneses, Soraya Pacheco de ; Galasso, Bruno

Revista Educação Especial, 2022-11, Vol.35

Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)

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