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CAMINHOS FORMATIVOS PARA INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
CAMINHOS FORMATIVOS PARA INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES
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CAMINHOS FORMATIVOS PARA INSERÇÃO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CURRÍCULO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

Santos, Rita Silvana Santana dos

Revista Observatório, 2019-01, Vol.5 (1), p.134-157 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Tocantins

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ENSINO, INTERNACIONALIZAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: DIÁLOGOS ENTRE O BRASIL E O MÉXICO
ENSINO, INTERNACIONALIZAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: DIÁLOGOS ENTRE O BRASIL E O MÉXICO
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ENSINO, INTERNACIONALIZAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: DIÁLOGOS ENTRE O BRASIL E O MÉXICO

Roberta Carvalho Romagnoli ; Kelly Dias Vieira ; Tulíola Almeida de Souza Lima

Pretextos (Belo Horizonte), 2018-03, Vol.3 (5), p.16-21 [Periódico revisado por pares]

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

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Formação continuada docente
Formação continuada docente
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Formação continuada docente

Ricardo Luiz Bittencourt ; Vinicius Vieira dos Santos

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2024-03, Vol.19 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

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FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: o município de Manacapuru- AM como lócus de estudo
FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: o município de Manacapuru- AM como lócus de estudo
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FORMAÇÃO DOCENTE CONTINUADA: o município de Manacapuru- AM como lócus de estudo

Louzada, Camila de Oliveira ; Alves Pereira, Claúdio

Revista Observatório, 2023-12, Vol.9 (1), p.a34pt-a34pt [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Tocantins

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Apresentação v. 1, n.2, maio/ago. 2016
Apresentação v. 1, n.2, maio/ago. 2016
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Apresentação v. 1, n.2, maio/ago. 2016

Karla Angelica Silva do Nascimento

Educação & Formação (Fortaleza), 2020-11 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual do Ceará

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O brincar na formação do pedagogo: curriculo proclamado é curriculo praticado?
O brincar na formação do pedagogo: curriculo proclamado é curriculo praticado?
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O brincar na formação do pedagogo: curriculo proclamado é curriculo praticado?

Daniel Cardoso Alves ; Nilzilene Imaculada Lucindo ; Regina Rosa dos Santos Leal

Educação (UFSM), 2024-03, Vol.49 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Santa Maria

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“EU PARTICIPO PORQUE...”: considerações acerca do envolvimento do cidadão comum na produção telejornalística de Imperatriz (MA)
“EU PARTICIPO PORQUE...”: considerações acerca do envolvimento do cidadão comum na produção telejornalística de Imperatriz (MA)
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“EU PARTICIPO PORQUE...”: considerações acerca do envolvimento do cidadão comum na produção telejornalística de Imperatriz (MA)

Ceretta, Kellen ; Alves, Marcelli

Revista Observatório, 2023-12, Vol.9 (1), p.a22pt-a22pt [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Tocantins

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8
Formação de professores: uma crítica pelo olhar das capacidades humanas
Formação de professores: uma crítica pelo olhar das capacidades humanas
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Formação de professores: uma crítica pelo olhar das capacidades humanas

Devechi, Catia Piccolo Viero ; Dalbosco, Cláudio Almir

Roteiro (Joaçaba), 2023-12, Vol.48, p.e32608 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Oeste de Santa Catarina

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OS ASPECTOS TECNICISTAS DO CURRÍCULO DO PROJETO LOGOS II
OS ASPECTOS TECNICISTAS DO CURRÍCULO DO PROJETO LOGOS II
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OS ASPECTOS TECNICISTAS DO CURRÍCULO DO PROJETO LOGOS II

Gouveia, Cristiane Talita Gromann de ; Gouveia Neto, Sérgio Candido de

REAMEC - Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática, 2023-12, Vol.11 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT)

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Cenários e perspectivas da formação docente em Angola
Cenários e perspectivas da formação docente em Angola
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Cenários e perspectivas da formação docente em Angola

Paulino Gregório Armando Kuebo ; Lourival José Martins Filho

BoEM, 2023-12, Vol.11 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado de Santa Catarina

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