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Designing Multilingual Experiences in Technical Communication
Designing Multilingual Experiences in Technical Communication
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Designing Multilingual Experiences in Technical Communication

Gonzales, Laura

Utah State University Press 2022

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Communicating Science Effectively: A Research Agenda
Communicating Science Effectively: A Research Agenda
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Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Communicating Science Effectively: A Research Agenda

National Academies of Sciences, Engineering, and Medicine ; Division of Behavioral and Social Sciences and Education ; Committee on the Science of Science Communication: A Research Agenda

Washington, D.C: National Academies Press 2017

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A Meta-Analysis of Single Case Research Studies on Aided Augmentative and Alternative Communication Systems with Individuals with Autism Spectrum Disorders
A Meta-Analysis of Single Case Research Studies on Aided Augmentative and Alternative Communication Systems with Individuals with Autism Spectrum Disorders
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A Meta-Analysis of Single Case Research Studies on Aided Augmentative and Alternative Communication Systems with Individuals with Autism Spectrum Disorders

Ganz, Jennifer B. ; Earles-Vollrath, Theresa L. ; Heath, Amy K. ; Parker, Richard I. ; Rispoli, Mandy J. ; Duran, Jaime B.

Journal of autism and developmental disorders, 2012, Vol.42 (1), p.60-74 [Periódico revisado por pares]

Boston: Springer US

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Integrative Framing Analysis : Framing Health through Words and Visuals (Edition 1)
Integrative Framing Analysis : Framing Health through Words and Visuals (Edition 1)
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Integrative Framing Analysis : Framing Health through Words and Visuals (Edition 1)

Dan, Viorela

United Kingdom: Routledge 2018

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Practitioner Review: Social (pragmatic) communication disorder conceptualization, evidence and clinical implications
Practitioner Review: Social (pragmatic) communication disorder conceptualization, evidence and clinical implications
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Practitioner Review: Social (pragmatic) communication disorder conceptualization, evidence and clinical implications

Norbury, Courtenay F.

Journal of child psychology and psychiatry, 2014-03, Vol.55 (3), p.204-216 [Periódico revisado por pares]

Oxford: Blackwell Publishing Ltd

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QoS for Fixed and Mobile Ultra-Broadband
QoS for Fixed and Mobile Ultra-Broadband
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QoS for Fixed and Mobile Ultra-Broadband

Janevski, Toni

Newark: Wiley 2019

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The Science of Citizen Science
The Science of Citizen Science
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The Science of Citizen Science

Vohland, Katrin ; Land-zandstra, Anne ; Ceccaroni, Luigi ; Lemmens, Rob ; Perelló, Josep ; Ponti, Marisa ; Samson, Roeland ; Wagenknecht, Katherin Ceccaroni, Luigi ; Perelló, Josep ; Samson, Roeland ; Lemmens, Rob ; Ponti, Marisa ; Land-zandstra, Anne ; Wagenknecht, Katherin ; Vohland, Katrin

Cham: Springer International Publishing AG 2021

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Getting in the Loops: Using Adaptive Design Methods for Fall Armyworm Spodoptera frugiperda (JE Smith) (Lepidoptera: Noctuidae) Mitigation in Kenya, Nepal, and Bangladesh
Getting in the Loops: Using Adaptive Design Methods for Fall Armyworm Spodoptera frugiperda (JE Smith) (Lepidoptera: Noctuidae) Mitigation in Kenya, Nepal, and Bangladesh
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Getting in the Loops: Using Adaptive Design Methods for Fall Armyworm Spodoptera frugiperda (JE Smith) (Lepidoptera: Noctuidae) Mitigation in Kenya, Nepal, and Bangladesh

Bello-Bravo, Julia ; Pittendrigh, Barry Robert

SAGE open, 2023-10, Vol.13 (4) [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Communication Intervention for Young Children with Severe Neurodevelopmental Disabilities Via Telehealth
Communication Intervention for Young Children with Severe Neurodevelopmental Disabilities Via Telehealth
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Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Communication Intervention for Young Children with Severe Neurodevelopmental Disabilities Via Telehealth

Simacek, Jessica ; Dimian, Adele F. ; McComas, Jennifer J.

Journal of autism and developmental disorders, 2017-03, Vol.47 (3), p.744-767 [Periódico revisado por pares]

New York: Springer US

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Social Media Use During Disasters: How Information Form and Source Influence Intended Behavioral Responses
Social Media Use During Disasters: How Information Form and Source Influence Intended Behavioral Responses
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Social Media Use During Disasters: How Information Form and Source Influence Intended Behavioral Responses

Liu, Brooke Fisher ; Fraustino, Julia Daisy ; Jin, Yan

Communication research, 2016-07, Vol.43 (5), p.626-646 [Periódico revisado por pares]

Los Angeles, CA: SAGE Publications

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Deste Autor:

  1. Melo, J
  2. Quito, V
  3. Kyotoku, B
  4. Matallo, M
  5. Orsi, R

Neste Assunto:

  1. Social Sciences
  2. Social Sciences
  3. Communication
  4. Science & Technology
  5. Psychology

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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