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A IMPORTÂNCIA DA HUMANIZAÇÃO PARA A FORMAÇÃO MÉDICA ATRAVÉS DE UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA
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A IMPORTÂNCIA DA HUMANIZAÇÃO PARA A FORMAÇÃO MÉDICA ATRAVÉS DE UMA ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA

TERRA, Tiago Andrade Muniz ; BRASIL, Luciana De Oliveira Fumian ; VON HELD, Gilmara Mageste ; ROCHA, Mariacélia Fernandes ; FRAGA, Renata Caraline Carvalhal ; CHIARELLI, Mychelly Dias de Medeiros ; OLIVEIRA, Cristiano Manhães de

Acta Biomedica Brasiliensia, 2018-12, Vol.9 (2), p.10-23 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal Fluminense

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2
Magnitude Studium: um micromundo para o ensino de área e perímetro
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Magnitude Studium: um micromundo para o ensino de área e perímetro

Silva, Anderson Douglas ; Bellemain, Franck Gilbert

Amazônia (Universidade Federal do Pará), 2020-12, Vol.16 (37), p.177-194 [Periódico revisado por pares]

Universidade Federal do Pará

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3
Análise de desempenho do curso de Engenharia Mecânica do IFSul comparado a outros IFs
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Análise de desempenho do curso de Engenharia Mecânica do IFSul comparado a outros IFs

De Barba Junior, Durval João ; Hartmann Borba, Fabrício

Revista Thema, 2023-03, Vol.22 (1) [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense

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4
AS VISÕES GLOBAIS E PERSPECTIVAS FUTURAS NO ENSINO DA SUSTENTABILIDADE NA ENGENHARIA
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AS VISÕES GLOBAIS E PERSPECTIVAS FUTURAS NO ENSINO DA SUSTENTABILIDADE NA ENGENHARIA

INEIA, ADRIANO ; TURCHETTI, ROGÉRIO CORRÊA ; PRIESNITZ FILHO, WALTER ; DULLIUS, ANGELA ISABEL DOS SANTOS ; ELLENSOHN, RICARDO MACHADO

Educação em revista, 2023-07, Vol.39 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

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5
Desempenho regional dos alunos brasileiros de engenharia no Enade (2005 a 2017) com uso da taxonomia revisada de bloom (TBR)
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Desempenho regional dos alunos brasileiros de engenharia no Enade (2005 a 2017) com uso da taxonomia revisada de bloom (TBR)

Gusmao, Leila Dainara Venceslau Santos de

Revista Produção e Desenvolvimento, 2022-12, Vol.8 (1), p.e626-e626 [Periódico revisado por pares]

Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca

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6
TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE CRÍTICA
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TECNOLOGIA E INOVAÇÃO NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL: UMA ANÁLISE CRÍTICA

Oliveira, Luis Paulo Nallin de ; Mansano, Sonia Regina Vargas

Psicologia Escolar e Educacional (Online), 2024-02, Vol.28 [Periódico revisado por pares]

Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional (ABRAPEE)

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7
A utilização de jogos como ferramenta de aprendizagem do ensino da disciplina de materiais betuminosos
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A utilização de jogos como ferramenta de aprendizagem do ensino da disciplina de materiais betuminosos

De Oliveira, Letícia Sousa ; Barroso, Suelly Helena De Araújo ; Soares, Jorge Barbosa

Transportes (Rio de Janeiro), 2019-12, Vol.27 (4), p.51-62 [Periódico revisado por pares]

Associação Nacional de Pesquisa e Ensino em Transportes (ANPET)

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8
As pontes de florestas e madeiras: reflexões a partir de um campo com engenheiros florestais moçambicanos e brasileiros
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As pontes de florestas e madeiras: reflexões a partir de um campo com engenheiros florestais moçambicanos e brasileiros

Macedo, Victor Miguel Castillo de

Revista mediações, 2020-04, Vol.25 (1), p.44 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Londrina

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9
Desconcentração geográfica e científica do setor de construção naval e da Engenharia Naval: os Polos Navais das regiões Sul, Nordeste e Norte do Brasil
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Desconcentração geográfica e científica do setor de construção naval e da Engenharia Naval: os Polos Navais das regiões Sul, Nordeste e Norte do Brasil

da Silva, Lucas Rodrigo ; Caira Gitahy, Leda Maria

Revista de Estudos Sociais, 2020, Vol.22 (44), p.58-78 [Periódico revisado por pares]

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10
O ensino de engenharia de software no nível superior: um mapeamento sistemático
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O ensino de engenharia de software no nível superior: um mapeamento sistemático

Santos, Maria Elaine Silva dos ; Rocha, Tamires Siqueira ; Perkusich, Mirko Barbosa

Revista Principia, 2021-12, Vol.1 (56), p.116-125 [Periódico revisado por pares]

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba

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