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Material Type: Artigo
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Educação em Ciência, Tecnologia e Sociedade na formação reflexiva de professores de EnfermagemLidia Dalgallo ; Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto SilveiraRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023-11, Vol.14 (5), p.1-22Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Alfabetização científica e tecnológica sob o enfoque da Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS): implicações para o currículo, o ensino e a formação de professoresMaciel, Maria DelourdesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023-04, Vol.3 (3), p.152-160Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Os metais na cidade de Oliveira do Bairro: uma sequência didática para o ensino secundário de QuímicaPires, Fátima ; Guerra, CecíliaRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2023-11, Vol.14 (5), p.1-20Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O legado de madame curie: relato de uma atividade para abordar radioatividade no ensino médio na perspectiva ctsCortez, Jucelino ; Prado, Sandra Denise ; Rosa, Cleci Teresinha Werner daRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2018-01, Vol.8 (5), p.80-98Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Desvelando a presença do enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade (CTS) no curso superior de Gastronomia da Universidade Cruzeiro do SulToledo, Rosana Fernandez Medina ; Maciel, Maria DelourdesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2018-12, Vol.9 (6), p.45Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Ensino de Ciências, alfabetização científica e tecnológica e enfoque Ciência, Tecnologia e Sociedade: o que pensam docentes dos anos iniciais do ensino fundamental em exercícioSilveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto ; Fabri, FabianeRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020-07, Vol.11 (4), p.129-148Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Elaboração de material didático mediacional e suas aplicações na Formação Inicial de Professores de Ciências na modalidade a distânciaMartins, Carlos Adriano ; Santos, Silvia Renata Oliveira dos ; Araújo Jr, Carlos Fernando deRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2012-10, Vol.3 (3), p.663-673Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A Educação CTS na formação inicial de professores: um panorama de teses e dissertações brasileirasDomiciano, Tamara Dias ; Lorenzetti, LeonirRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2019-10, Vol.10 (5), p.1-21Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Formação continuada para professores dos anos iniciais: enfoque Ciência, tecnologia, sociedade (cts) no ensino de CiênciasSilveira, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto ; Fabri, FabianeRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020-07, Vol.11 (4), p.169-190Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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A abordagem CTS e a autoscopia trifásica: As reflexões de uma futura professora de QuímicaOtto Vacheski, Géssica Mayara ; Lorencini Júnior, ÁlvaroRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2018-09, Vol.9 (4), p.1-20Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e MatemáticaTexto completo disponível |