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As ciências por controvérsias
As ciências por controvérsias
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As ciências por controvérsias

Bernardes, Antonio

Percursos (Florianópolis, Santa Catarina, Brazil), 2022-08, Vol.23 (52), p.472-494 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado de Santa Catarina

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A teoria do discurso como base epistemológica de compreensão para a sociologia da ciência: aportes sobre a (des)fundamentação e a desconstrução das verdades absolutas
A teoria do discurso como base epistemológica de compreensão para a sociologia da ciência: aportes sobre a (des)fundamentação e a desconstrução das verdades absolutas
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A teoria do discurso como base epistemológica de compreensão para a sociologia da ciência: aportes sobre a (des)fundamentação e a desconstrução das verdades absolutas

Coelho, Gabriel Bandeira

Sociologias, 2021-09, Vol.23 (58), p.326-358 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pos-Graduacao em Sociologia

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Nove teses sobre a "infância como um fenômeno social" Nine theses about "childhood as a social phenomenon"
Nove teses sobre a "infância como um fenômeno social" Nine theses about "childhood as a social phenomenon"
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Nove teses sobre a "infância como um fenômeno social" Nine theses about "childhood as a social phenomenon"

Jens Qvortrup

Pro-posições, 2011-04, Vol.22 (1), p.199-211 [Periódico revisado por pares]

Universidade Estadual de Campinas

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El estudio socio-histórico de las emociones y los sentimientos en las Ciencias Sociales del siglo XX
El estudio socio-histórico de las emociones y los sentimientos en las Ciencias Sociales del siglo XX
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El estudio socio-histórico de las emociones y los sentimientos en las Ciencias Sociales del siglo XX

Leidy Paola, Bolaños Florido

Revista de estudios sociales (Bogotá, Colombia), 2016-01 (55), p.178-191 [Periódico revisado por pares]

Bogotá: Universidad de los Andes

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Estado, política e evolução social: uma tendência para este século XXI
Estado, política e evolução social: uma tendência para este século XXI
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Estado, política e evolução social: uma tendência para este século XXI

Danner, Leno Francisco

Sociedade e estado, 2017-01, Vol.32 (1) [Periódico revisado por pares]

Brasilia: Universidade de Brasilia, Departamento de Sociologia - SOL/UnB

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Actitudes hacia las relaciones CTS: estudio con docentes universitarios de ciencias naturales
Actitudes hacia las relaciones CTS: estudio con docentes universitarios de ciencias naturales
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Actitudes hacia las relaciones CTS: estudio con docentes universitarios de ciencias naturales

Sanabria Totaitive, Inés Andrea ; Callejas Restrepo, María Mercedes

Praxis & Saber, 2012-01, Vol.3 (5), p.103-125

Tunja: Universidad Pedagógica y Tecnologica de Colombia

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Ensino Religioso em contexto democrático: debate nas escolas públicas contemporâneas
Ensino Religioso em contexto democrático: debate nas escolas públicas contemporâneas
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Ensino Religioso em contexto democrático: debate nas escolas públicas contemporâneas

Oliveira, Aurenéa Maria de

Horizonte (Belo Horizonte, Brazil), 2020-01, Vol.18 (55), p.15-32 [Periódico revisado por pares]

Belo Horizonte: Pontificia Universidade Catolica de Minas Gera, Programa de Posgraduacao em Ciencias da Religiao

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Políticas coloniais e sociedade angolana nas memórias e discursos do escritor Raul David
Políticas coloniais e sociedade angolana nas memórias e discursos do escritor Raul David
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Políticas coloniais e sociedade angolana nas memórias e discursos do escritor Raul David

Nascimento, Washington Santos

Anos 90, 2016-01, Vol.23 (44), p.265-289 [Periódico revisado por pares]

Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pós-Graduação em História

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Análise da educação escolar sob a ótica bourdieusiana
Análise da educação escolar sob a ótica bourdieusiana
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Análise da educação escolar sob a ótica bourdieusiana

Robinson Alves Dias ; Fábio Tadeu Reina ; Romanatto, Maria José ; Bedin, Regina Celia

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2013-01, Vol.8 (3), p.729-737 [Periódico revisado por pares]

Araraquara: Universidade Estadual Paulista - UNESP Araraquara

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