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Elaine Goodale Eastman’s Yellow Star as Counter-Narrative for American Indian History-Telling
Elaine Goodale Eastman’s Yellow Star as Counter-Narrative for American Indian History-Telling
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Elaine Goodale Eastman’s Yellow Star as Counter-Narrative for American Indian History-Telling

Robbins, Sarah Ruffing

The journal of the gilded age and progressive era, 2024-01, Vol.23 (1), p.26-48 [Periódico revisado por pares]

New York, USA: Cambridge University Press

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Entangled Pasts: Land-Grant Colleges and American Indian Dispossession
Entangled Pasts: Land-Grant Colleges and American Indian Dispossession
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Entangled Pasts: Land-Grant Colleges and American Indian Dispossession

Nash, Margaret A

History of education quarterly, 2019-11, Vol.59 (4), p.437-467 [Periódico revisado por pares]

Urbana: Cambridge University Press

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Two Issues in the Writing of American Indian History. A Review Article
Two Issues in the Writing of American Indian History. A Review Article
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Two Issues in the Writing of American Indian History. A Review Article

Bahr, Donald M.

Comparative Studies in Society and History, 1985-01, Vol.27 (1), p.183-192 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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Pen & Ink Witchcraft: Treaties and Treaty Making in American Indian History
Pen & Ink Witchcraft: Treaties and Treaty Making in American Indian History
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Pen & Ink Witchcraft: Treaties and Treaty Making in American Indian History

Berger, Bethany R.

Law and History Review, 2015, Vol.33 (2), p.478-480 [Periódico revisado por pares]

Cambridge University Press

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Culture, Place, and Power: Engaging the Histories and Possibilities of American Indian Education
Culture, Place, and Power: Engaging the Histories and Possibilities of American Indian Education
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Culture, Place, and Power: Engaging the Histories and Possibilities of American Indian Education

Brayboy, Bryan McKinley Jones

History of education quarterly, 2014-08, Vol.54 (3), p.395-402 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, UK: Cambridge University Press

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SOCIAL NETWORKS AMONG INDIGENOUS PEOPLES IN MEXICO
SOCIAL NETWORKS AMONG INDIGENOUS PEOPLES IN MEXICO
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SOCIAL NETWORKS AMONG INDIGENOUS PEOPLES IN MEXICO

Skoufias, Emmanuel ; Lunde, Trine ; Patrinos, Harry Anthony

Latin American research review, 2010, Vol.45 (2), p.49-67 [Periódico revisado por pares]

Pittsburgh, PA: Latin American Studies Association

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Encyclopedia of North American Indians: Native American History, Culture, and Life from Paleo-Indians to the Present
Encyclopedia of North American Indians: Native American History, Culture, and Life from Paleo-Indians to the Present
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Encyclopedia of North American Indians: Native American History, Culture, and Life from Paleo-Indians to the Present

Fear, Jacqueline

Journal of American Studies, 1998, Vol.32 (2), p.369-370 [Periódico revisado por pares]

Cambridge: Cambridge University Press

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8
To Change the World: The use of American Indian Education in the Philippines
To Change the World: The use of American Indian Education in the Philippines
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To Change the World: The use of American Indian Education in the Philippines

Paulet, Anne

History of education quarterly, 2007-05, Vol.47 (2), p.173-202 [Periódico revisado por pares]

Malden, USA: Cambridge University Press

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Call for Change: The Medicine Way of American Indian History, Ethos, & Reality
Call for Change: The Medicine Way of American Indian History, Ethos, & Reality
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Call for Change: The Medicine Way of American Indian History, Ethos, & Reality

ROSENTHAL, NICOLAS G.

Journal of American Studies, 2014, Vol.48 (3), p.904-906 [Periódico revisado por pares]

Cambridge UNIVERSITY PRESS

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Institutional Reform of Agriculture under Neoliberalism: The Impact of the Women's and Indigenous Movements
Institutional Reform of Agriculture under Neoliberalism: The Impact of the Women's and Indigenous Movements
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Institutional Reform of Agriculture under Neoliberalism: The Impact of the Women's and Indigenous Movements

Deere, Carmen Diana ; Leon, Magdalena

Latin American research review, 2001-01, Vol.36 (2), p.31-63 [Periódico revisado por pares]

Pittsburgh, PA: Latin American Studies Association

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