skip to main content
Idioma:
Resultados 1 2 3 4 5 next page
Mostrar Somente
Refinado por: Base de dados/Biblioteca: JSTOR remover assunto: United States remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Speaking with the Separatists: Craig Womack and the Relevance of Literary History
Speaking with the Separatists: Craig Womack and the Relevance of Literary History
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Speaking with the Separatists: Craig Womack and the Relevance of Literary History

HOLLENBERG, ALEXANDER

Studies in American Indian literatures, 2009-04, Vol.21 (1), p.1-17 [Periódico revisado por pares]

Lincoln: University of Nebraska Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Margaret Fuller's First Depiction of Indians and the Limits on Social Protest: An Exercise in Women's Studies Pedagogy
Margaret Fuller's First Depiction of Indians and the Limits on Social Protest: An Exercise in Women's Studies Pedagogy
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Margaret Fuller's First Depiction of Indians and the Limits on Social Protest: An Exercise in Women's Studies Pedagogy

KOLODNY, ANNETTE

Legacy (Amherst, Mass.), 2001-01, Vol.18 (1), p.1-20 [Periódico revisado por pares]

Lincoln: University of Nebraska Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
“Art, Imagination, Storytelling”: An Interview with Karl Kroeber
“Art, Imagination, Storytelling”: An Interview with Karl Kroeber
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

“Art, Imagination, Storytelling”: An Interview with Karl Kroeber

Mallick, Michael

Studies in American Indian literatures, 2012-07, Vol.24 (2), p.68-75 [Periódico revisado por pares]

Lincoln: University of Nebraska Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Resistance and Continuance through Cultural Connections in Simon J. Ortiz's Out There Somewhere
Resistance and Continuance through Cultural Connections in Simon J. Ortiz's Out There Somewhere
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Resistance and Continuance through Cultural Connections in Simon J. Ortiz's Out There Somewhere

HOLLRAH, PATRICE

Studies in American Indian literatures, 2004, Vol.16 (4), p.79-88 [Periódico revisado por pares]

Lincoln: University of Nebraska Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
"I Give You Back": Indigenous Women Writing to Survive
"I Give You Back": Indigenous Women Writing to Survive
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

"I Give You Back": Indigenous Women Writing to Survive

ARCHULETA, ELIZABETH

Studies in American Indian literatures, 2006-12, Vol.18 (4), p.88-114 [Periódico revisado por pares]

Lincoln: University of Nebraska Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Teaching Columbus: Introduction
Teaching Columbus: Introduction
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching Columbus: Introduction

Powell, Arthur B ; Vogt, Leonard

Radical teacher (Cambridge), 1993-10 (43), p.2 [Periódico revisado por pares]

Brooklyn: Center for Critical Education of NY

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Breaking the Hermetic Seal: Eurasia and the Realm of Islam
Breaking the Hermetic Seal: Eurasia and the Realm of Islam
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Breaking the Hermetic Seal: Eurasia and the Realm of Islam

Humphreys, R. Stephen

Journal of English and Germanic philology, 2006-01, Vol.105 (1), p.44-60 [Periódico revisado por pares]

Urbana: University of Illinois Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Edwidge Danticat's Kitchen History
Edwidge Danticat's Kitchen History
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Edwidge Danticat's Kitchen History

Loichot, Valérie

Meridians (Middletown, Conn.), 2004-09, Vol.5 (1), p.92-116 [Periódico revisado por pares]

USA: Duke University Press

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Hope and History: What do Future Teachers Need to Know?
Hope and History: What do Future Teachers Need to Know?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Hope and History: What do Future Teachers Need to Know?

Weiler, Kathleen

Radical teacher (Cambridge), 2002-12 (65), p.11-17 [Periódico revisado por pares]

Brooklyn: Institute for Critical Education, Inc

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Teaching 'Columbus'
Teaching 'Columbus'
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Teaching 'Columbus'

Konig, Hans

Radical teacher (Cambridge), 1993-10 (43), p.4-5 [Periódico revisado por pares]

Cambridge, MA: Boston Women's Teachers' Group, Inc

Texto completo disponível

Citações Citado por
Resultados 1 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Mostrar Somente

  1. Revistas revisadas por pares (44)

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Artigos  (44)
  2. Resenhas  (3)
  3. magazinearticle  (1)
  4. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de1995  (11)
  2. 1995Até2002  (12)
  3. 2003Até2008  (9)
  4. 2009Até2016  (11)
  5. Após 2016  (6)
  6. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.