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11	Material Type: Artigo		Doenças raras, drogas órfãs e as políticas para avaliação e incorporação de tecnologias nos sistemas de saúde Novaes, Hillegonda Maria Dutilh ; Soárez, Patrícia Coelho de Sociologias, 2019-08, Vol.21 (51), p.332-364 [Periódico revisado por pares] Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pos-Graduacao em Sociologia Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
12	Material Type: Artigo		La Radio Cognitiva y su Impacto en el Uso Eficiente del Espectro de Radio/Cognitive Radio López, Raikel Bordón ; Sánchez, Samuel Montejo Ingeniería electrónica, automática y comunicaciones, 2015-01, Vol.36 (1), p.42 [Periódico revisado por pares] Editorial Universitaria de la Republica de Cuba Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
13	Material Type: Artigo		EL PROCESO DE INTEGRACIÓN Y USO PEDAGÓGICO DE LAS TIC EN LOS CENTROS EDUCATIVOS MADRILEÑOS Cruz, Francisco José Fernández ; Díaz, M José Fernández ; Mantilla, Jesús Miguel Rodríguez Educación XX1, 2018-07, Vol.21 (2), p.395-416 [Periódico revisado por pares] Madrid: Universidad Nacional de Educacion a Distancia (UNED) Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
14	Material Type: Artigo		Evidências da anomalia e atipicidade da Política de Ciência e Tecnologia nos discursos de gestores de Agências de Inovação Spatti, Ana Carolina ; Serafim, Milena Pavan ; Dagnino, Renato Peixoto Sociologias, 2021-04, Vol.23 (56), p.336-365 [Periódico revisado por pares] Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Programa de Pos-Graduacao em Sociologia Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
15	Material Type: Artigo		Assessing Teacher Digital Competence: the Construction of an Instrument for Measuring the Knowledge of Pre-Service Teachers Lázaro Cantabrana, José Luis ; Usart Rodríguez, Mireia ; Gisbert Cervera, Mercè Journal of new approaches in educational research, 2019, Vol.8 (1), p.73-78 [Periódico revisado por pares] Cham: Springer International Publishing Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
16	Material Type: Artigo		O papel das tecnologias da informação e comunicação na atual sociedade Roza, Rodrigo Hipólito Ciência da informação, 2020-01, Vol.49 (1), p.66 [Periódico revisado por pares] Brasilia: IBICT - Brazilian Institute for Information in Science and Technology Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
17	Material Type: Artigo		Inclusão digital: um caminho para inclusão social Porto, Renata Maria Abrantes Baracho Ciência da informação, 2018-01, Vol.47 (1), p.67 [Periódico revisado por pares] Brasilia: IBICT - Brazilian Institute for Information in Science and Technology Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
18	Material Type: Artigo		Uma análise crítica do discurso sobre a atuação social do Porto Digital no Bairro do Recife, PE: poder, tecnologia e política inclusiva Alves de andrade, Maria eduarda ; Duarte Acioli, Moab Interações : revista internacional de desenvolvimento local, 2023-10, Vol.24 (3), p.991-1001 Campo Grande: Universidade Catolica Dom Bosco Editora Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
19	Material Type: Artigo		Consumers' Acceptance and Use of Information and Communications Technology: A UTAUT and Flow Based Theoretical Model Alwahaishi, Saleh ; Snásel, Václav Journal of technology management & innovation, 2013, Vol.8 (2), p.9-10 [Periódico revisado por pares] Santiago: Universidad Alberto Hurtado; JOTMI Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
20	Material Type: Artigo		TECNOLOGIAS ASSISTIVAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS A DISCENTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL: A PERSPECTIVA DE SUAS PROFESSORAS Tatiane Santos Silva ; Myrna Friederichs Landim de Souza Investigações em ensino de ciências, 2021-12, Vol.26 (3), p.24 [Periódico revisado por pares] Porto Alegre: Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Instituto de Física Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por

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