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| Result Number | Material Type | Add to My Shelf Action | Record Details and Options |
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| 21 |
Material Type: Artigo
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O trabalho de projeto na prática de ensino de futuros professores do ensino básico em PortugalTempera, Tiago Bruno Correia ; Tinoca, Luís Alexandre da FonsecaPráxis educacional, 2022-02, Vol.18 (49), p.e10072 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
| 22 |
Material Type: Artigo
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PERFIS DE ESTAGIÁRIOS NA PRÁTICA DE ENSINO SUPERVISIONADA EM PORTUGALTomás, Catarina ; Gonçalves, CarolinaCadernos de Pesquisa, 2019-12, Vol.49 (174), p.168-181 [Periódico revisado por pares]Fundação Carlos ChagasTexto completo disponível |
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Material Type: Dissertação de Mestrado
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A pratica de ensino nos cursos superiores de licenciatura no BrasilFracalanza, Dorotea Cuevas, 1943- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Castro, Amelia Domingues De, 1920-2020; Universidade Estadual De Campinas. Faculdade De Educação; Universidade Estadual De Campinashttps://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/47480[s.n.] 1982Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos. |
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Material Type: Artigo
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Representações de licenciandos acerca das teorias da aprendizagem e suas relações na prática de ensino em Ciências/Biologia: o conceito de gene em focoRodrigues, Fernanda Fernandes dos Santos ; Pereira, Boscolli BarbosaEducação & Formação (Fortaleza), 2016-09, Vol.1 (3), p.112-124 [Periódico revisado por pares]Fortaleza-Ceará-Brasil: Universidade Estadual do CearáTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Perspetivas de estudantes acerca dos orientadores de estágio em contexto de Prática de Ensino SupervisionadaPaulo, Estrela ; Fuentes, Eduardo ; Abal, NuriaRevista de estudios e investigación en psicología y educación, 2022-04, Vol.9, p.207-219 [Periódico revisado por pares]Universidad de A CoruñaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Reflexões sobre prática de ensino de literatura mais interativa a partir do uso de tecnologias digitaisRodrigues, Golbery De Oliveira Chagas Aguiar ; Silva, Dayana De Sousa ; Marques, Joanna Lígia De QueirozRevista Principia, 2022-09, Vol.59 (3), p.846-857 [Periódico revisado por pares]Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da ParaíbaTexto completo disponível |
| 27 |
Material Type: Artigo
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Categorias e índices de análise da prática de ensino concebida como a mobilização de saberes docentes em momentos de experiênciaSilva, Diego Marques daContexto & Educação (Impresso), 2023-09, Vol.38 (120), p.e13121Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do SulTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Obstáculos Emergentes da Prática de Ensino com a Investigação MatemáticaWichnoski, PauloBoletim de educação matemática BOLEMA, 2020-05, Vol.34 (67), p.604-627Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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“Prática de ensino de História” como categoria de pesquisa em História e Educação Stricto Sensu no Brasil (1987-2017)Fernandes, Dennis ; Bessão de Assis, ViviannyHistória & ensino, 2023-06, Vol.29 (1), p.30-55 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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20 ANOS DA LEI 10.639/2003: IMPACTOS NA PRÁTICA DE ENSINO DE GEOGRAFIA EM PRÉ-VESTIBULARES POPULARESTinoco de Vasconcelos, AndréRevista Tamoios, 2023-07, Vol.19 (2), p.156-167 [Periódico revisado por pares]Texto completo disponível |
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