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1
O processo de ensino-aprendizagem musical do candomblé: cultura, educação e as práticas contemporâneas
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Artigo
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O processo de ensino-aprendizagem musical do candomblé: cultura, educação e as práticas contemporâneas

da Silva Candemil, Luciano

El oído pensante, 2020, Vol.8 (1), p.133-159 [Periódico revisado por pares]

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2
Motivação dos alunos para a utilização da tecnologia wiki: um estudo prático no ensino superior
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Artigo
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Motivação dos alunos para a utilização da tecnologia wiki: um estudo prático no ensino superior

Costa, Carolina ; Alvelos, Helena ; Teixeira, Leonor

Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, 2013-09, Vol.39 (3), p.775-790 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo

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3
Teoria historiográfica e prática pedagógica: as correntes de pensamento que influenciaram o ensino de história no Brasil
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Artigo
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Teoria historiográfica e prática pedagógica: as correntes de pensamento que influenciaram o ensino de história no Brasil

Barbosa de Azevedo, Crislane ; Sucupira Stamatto, Maria Inês

Antíteses, 2010, Vol.3 (6), p.703-728

Universidade Estadual Londrina

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4
Pesquisa nacional dos cursos de Relações Públicas no Brasil: práticas dos coordenadores e docentes no processo ensino-aprendizagem
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Artigo
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Pesquisa nacional dos cursos de Relações Públicas no Brasil: práticas dos coordenadores e docentes no processo ensino-aprendizagem

Ferrari, Maria Aparecida

Revista internacional de relaciones públicas, 2017, Vol.7 (14), p.43-62 [Periódico revisado por pares]

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5
A Pedagogia das Competências em um Curso de Administração: o desafio de passar do projeto pedagógico à prática docente
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Artigo
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A Pedagogia das Competências em um Curso de Administração: o desafio de passar do projeto pedagógico à prática docente

Nunes, Simone Costa ; Patrus-Pena, Roberto

Revista brasileira de gestão de negócios, 2011-09, Vol.13 (40), p.281-299 [Periódico revisado por pares]

Fundação Escola de Comércio Álvares Penteado

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6
La tarea docente. Tratamiento de los contenidos biológicos en secundaria básica / The teaching task. Treatment of biological contents in junior high school
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La tarea docente. Tratamiento de los contenidos biológicos en secundaria básica / The teaching task. Treatment of biological contents in junior high school

Echeverría Palomino, Leticia ; Martínez Zamora, Luis Enrique ; Hernández Páez, Liulka

Revista MENDIVE (Online), 2021, Vol.19 (1), p.30-40 [Periódico revisado por pares]

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7
El impacto de la utilización de la modalidad B-Learning en la educación superior
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El impacto de la utilización de la modalidad B-Learning en la educación superior

Barriopedro, Estela Nuñez ; Monclúz, Ingrid Miguelina ; Ripoll, Rafael Ravina

Alteridad (Cuenca, Ecuador), 2019-01, Vol.14 (1), p.26-39

Cuenca: Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador

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8
A cultura digital na BNCC no ensino médio: uma revisão crítica da literatura
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A cultura digital na BNCC no ensino médio: uma revisão crítica da literatura

Santos, Luiz Claudio Correia dos ; Santana Miranda, Camila ; Souza, José Batista de ; Lima, Jhonatas Isac Pereira

Revista EDaPECI : Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais, 2024, Vol.24 (1), p.4-16 [Periódico revisado por pares]

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9
Empleo de softwares libres en la propuesta de las prácticas de laboratorios para las asignaturas de Circuitos Eléctricos
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Artigo
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Empleo de softwares libres en la propuesta de las prácticas de laboratorios para las asignaturas de Circuitos Eléctricos

Pérez Martínez, Maykop ; Santos Baranda, Janette ; Ramos Guardarrama, Josnier ; Silverio Freire, Raimundo Carlos

Ingeniería energética, 2023, Vol.44 (1), p.23-31 [Periódico revisado por pares]

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10
Los estilos de aprendizaje: estrategia para desarrollar un aprendizaje significativo
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Los estilos de aprendizaje: estrategia para desarrollar un aprendizaje significativo

Franco Segovia, Ángela Monserrate

Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, 2022, Vol.7 (8), p.229-249

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