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Refinado por: Biblioteca: IB - Instituto de Biociências remover assunto: Science Education remover
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1
Relações entre os graus de abertura de atividades investigativas e o desenvolvimento de argumentos por estudantes do ensino fundamental
Relações entre os graus de abertura de atividades investigativas e o desenvolvimento de argumentos por estudantes do ensino fundamental
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Relações entre os graus de abertura de atividades investigativas e o desenvolvimento de argumentos por estudantes do ensino fundamental

Geraldi, Aline Mendes

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2017-05-05

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

2
Diagnóstico e análise de atividades relacionadas à educação ambiental em escolas públicas de São Paulo-SP e Blumenau-SC
Diagnóstico e análise de atividades relacionadas à educação ambiental em escolas públicas de São Paulo-SP e Blumenau-SC
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Diagnóstico e análise de atividades relacionadas à educação ambiental em escolas públicas de São Paulo-SP e Blumenau-SC

Faht, Elen Cristina

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2011-04-01

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

3
Charles Darwin (1809-1882) e os peixes elétricos: história e natureza da ciência no ensino de ciências na Educação de Jovens  e Adultos
Charles Darwin (1809-1882) e os peixes elétricos: história e natureza da ciência no ensino de ciências na Educação de Jovens  e Adultos
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Charles Darwin (1809-1882) e os peixes elétricos: história e natureza da ciência no ensino de ciências na Educação de Jovens  e Adultos

Jensen, Gerda Maisa

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Instituto de Biociências 2016-08-22

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

4
O explicar: a explicação humana na perspectiva do observador como ser biológico e cultural
O explicar: a explicação humana na perspectiva do observador como ser biológico e cultural
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

O explicar: a explicação humana na perspectiva do observador como ser biológico e cultural

Silva, Herbert Gomes Da

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2012-12-12

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

5
Características das hipóteses em sequências didáticas investigativas
Características das hipóteses em sequências didáticas investigativas
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Características das hipóteses em sequências didáticas investigativas

Nunes, Teresa Da Silva

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2016-11-18

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

6
Argumentação e explicação no ensino de ecologia
Argumentação e explicação no ensino de ecologia
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Argumentação e explicação no ensino de ecologia

Freire, Caio De Castro E

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Ensino de Ciências (Física, Química e Biologia) 2014-03-21

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

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Deste Autor:

  1. Motokane, M
  2. Jensen, G
  3. Prestes, M
  4. Sano, P
  5. Faht, E

Neste Assunto:

  1. Ensino De Ciências
  2. Biologia
  3. Ensino E Aprendizagem
  4. Sequência Didática
  5. Linguagem Científica

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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