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Cardieri, Paulo, 1964- Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Universidade Estadual De Campinas

https://repositorio.unicamp.br/acervo/detalhe/1191204

2014

Acesso online

2
The learning performance and behavior of school children during the COVID-19 pandemic school closures: from the perspectives of parents and teachers
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The learning performance and behavior of school children during the COVID-19 pandemic school closures: from the perspectives of parents and teachers

Castro, Greicyane Marcos de ; Martins-Reis, Vanessa de Oliveira ; Celeste, Letícia Correa

CoDAS (São Paulo), 2023-01, Vol.35 (4), p.e20220037 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia

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3
Teaching Iramuteq for use in qualitative research according to YouTube videos: an exploratory-descriptive study
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Teaching Iramuteq for use in qualitative research according to YouTube videos: an exploratory-descriptive study

Soares, Samira Silva Santos ; Costa, Carolina Cabral Pereira da ; Carvalho, Eloá Carneiro ; Queiroz, Ana Beatriz Azevedo ; Peres, Patrícia Lima Pereira ; Souza, Norma Valéria Dantas de Oliveira

Revista da Escola de Enfermagem da U S P, 2022-01, Vol.56, p.e20210396-e20210396 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem

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4
Contribution of students in the evaluation of master’s and doctoral programs in the field of nursing
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Contribution of students in the evaluation of master’s and doctoral programs in the field of nursing

Ferreira, Jose Erivelton de Souza Maciel ; Oliveira, Lidia Rocha de ; Cavalcante, Tahissa Frota

Investigación y educación en enfermería, 2022-01, Vol.40 (1) [Periódico revisado por pares]

Medellín: Universidad de Antioquia, Facultad de Enfermeria

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5
Uninterrupted chest compression CPR is easier to perform and remember than standard CPR
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Uninterrupted chest compression CPR is easier to perform and remember than standard CPR

Heidenreich, Joseph W. ; Sanders, Arthur B. ; Higdon, Travis A. ; Kern, Karl B. ; Berg, Robert A. ; Ewy, Gordon A.

Resuscitation, 2004-11, Vol.63 (2), p.123-130 [Periódico revisado por pares]

Shannon: Elsevier Ireland Ltd

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6
Spirituality and meaning of life in nursing education: report of experience in teaching
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Spirituality and meaning of life in nursing education: report of experience in teaching

Medeiros, Angelica Yolanda Bueno Bejarano Vale de ; Pereira, Eliane Ramos ; Silva, Rose Mary Costa Rosa Andrade ; Rocha, Renata Carla Nencetti Pereira ; Vallois, Elisabete Correa ; Leão, Diva Cristina Morett Romano

Revista Brasileira de Enfermagem, 2020, Vol.73 (2), p.e20180554-e20180554 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Associação Brasileira de Enfermagem

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7
Social representations of nurses. Differences between incoming and outgoing Nursing students
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Social representations of nurses. Differences between incoming and outgoing Nursing students

Bastias, Franco ; Giménez, Itatí ; Fabaro, Pablo ; Ariza, José ; Caño-Nappa, María José

Investigación y educación en enfermería, 2020-01, Vol.38 (1) [Periódico revisado por pares]

Medellín: Universidad de Antioquía

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8
Urinary retention: implications of low-fidelity simulation training on the self-confidence of nurses
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Urinary retention: implications of low-fidelity simulation training on the self-confidence of nurses

Meska, Mateus Henrique Gonçalves ; Mazzo, Alessandra ; Jorge, Beatriz Maria ; Souza-Junior, Valtuir Duarte de ; Negri, Elaine Cristina ; Chayamiti, Emília Maria Paulina Campos

Revista da Escola de Enfermagem da U S P, 2016-09, Vol.50 (5), p.831-837 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Universidade de São Paulo, Escola de Enfermagem

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9
Pedagogical strategy for teaching and learning Epidemiology in Nursing undergraduate school
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Pedagogical strategy for teaching and learning Epidemiology in Nursing undergraduate school

Kolchraiber, Flávia Cristiane ; Freitas, Maria Aparecida de Oliveira ; Santana, Carmen Lúcia Albuquerque de ; Hino, Paula ; Souza, Káren Mendes Jorge de ; Gamba, Mônica Antar

Revista Brasileira de Enfermagem, 2019-03, Vol.72 (2), p.414-419 [Periódico revisado por pares]

Brazil: Associação Brasileira de Enfermagem

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10
Assessing how emergency and trauma ultrasonography is taught to medical students
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Assessing how emergency and trauma ultrasonography is taught to medical students

Cruvinel Neto, José ; Marcondes, Vinicius Rinaldi Vieira ; Ribeiro Junior, Marcelo Augusto Fontenelle

Einstein (São Paulo, Brazil), 2019-02, Vol.17 (1), p.eAO4469-eAO4469

Brazil: Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein

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