skip to main content
Idioma:
previous page 1 Resultados 2 3 4 5 next page
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
11
Memórias da construção e da reconstrução da profissionalização docente
Memórias da construção e da reconstrução da profissionalização docente
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Memórias da construção e da reconstrução da profissionalização docente

Ana Carolina Peixoto Medeiros

Revista Docência do Ensino Superior, 2019-05, Vol.9 [Periódico revisado por pares]

UFMG

Texto completo disponível

Citações Citado por
12
Memorial de formação docente como dispositivo metodológico de aprendizagem narrativa no ensino superior
Memorial de formação docente como dispositivo metodológico de aprendizagem narrativa no ensino superior
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Memorial de formação docente como dispositivo metodológico de aprendizagem narrativa no ensino superior

Morais, Joelson de Sousa

Revista da Faculdade de Educação (Universidade do Estado de Mato Grosso), 2024-03, Vol.39 (1), p.e392322 [Periódico revisado por pares]

Universidade do Estado do Mato Grosso

Texto completo disponível

Citações Citado por
13
Memoriais de formação: a (re)significação das imagens-lembranças/recordações-referências para a pedagoga em formação = Training memorials: (re)signification of the images-remembrances/memories-references for future educators
Memoriais de formação: a (re)significação das imagens-lembranças/recordações-referências para a pedagoga em formação = Training memorials: (re)signification of the images-remembrances/memories-references for future educators
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Memoriais de formação: a (re)significação das imagens-lembranças/recordações-referências para a pedagoga em formação = Training memorials: (re)signification of the images-remembrances/memories-references for future educators

Abrahão, Maria Helena Menna Barreto

Educação, 2011-01, Vol.34 (2), p.165-172 [Periódico revisado por pares]

Editora da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - EDIPUCRS

Texto completo disponível

Citações Citado por
14
A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância
A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A autorregulação da aprendizagem e a formação de professoras do campo na modalidade de ensino a distância

Luciana Toaldo Avila ; Lourdes Maria Bragagnolo Frison

Revista iberoamericana de educación a distancia, 2015-09, Vol.19 (1), p.271-286 [Periódico revisado por pares]

Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD)

Texto completo disponível

Citações Citado por
15
A CONFIGURAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EM TRÊS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DA BAHIA
A CONFIGURAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EM TRÊS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DA BAHIA
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A CONFIGURAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA EM TRÊS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR NO ESTADO DA BAHIA

Maria Auxiliadora Lisboa Moreno Pires

REMATEC, 2011-11, Vol.6 (9) [Periódico revisado por pares]

Grupo de Pesquisa sobre Práticas Socioculturais e Educação Matemática (GPSEM)

Texto completo disponível

Citações Citado por
16
A leitura como experiência de formação nos memoriais de professores
A leitura como experiência de formação nos memoriais de professores
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

A leitura como experiência de formação nos memoriais de professores

Renata Cristina Oliveira Barrichelo Cunha ; Cláudia Beatriz de Castro Nascimento Ometto

Calidoscópio (São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brazil), 2012-03, Vol.10 (1) [Periódico revisado por pares]

Universidade do Vale do Rio dos Sinos (UNISINOS)

Texto completo disponível

Citações Citado por
17
TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA A DISTÂNCIA: ENTRE SABERES, EXPERIÊNCIAS E NARRATIVAS
TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA A DISTÂNCIA: ENTRE SABERES, EXPERIÊNCIAS E NARRATIVAS
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

TRAJETÓRIAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA A DISTÂNCIA: ENTRE SABERES, EXPERIÊNCIAS E NARRATIVAS

Silva, Diva Souza ; Araújo, Jussara de Loiola

Educação em revista, 2019, Vol.35 [Periódico revisado por pares]

Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais

Texto completo disponível

Citações Citado por
18
PIBID como uma epistemologia da formação de professores no cotidiano escolar
PIBID como uma epistemologia da formação de professores no cotidiano escolar
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

PIBID como uma epistemologia da formação de professores no cotidiano escolar

Silva, Fabrício Oliveira da

Revista Educação e Emancipação, 2019-05, Vol.12 (2), p.100 [Periódico revisado por pares]

Texto completo disponível

Citações Citado por
19
Sentidos do PIBID para/na Formação de Professores de Matemática
Sentidos do PIBID para/na Formação de Professores de Matemática
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Sentidos do PIBID para/na Formação de Professores de Matemática

Oliveira, Viviane Cristina Almada de ; Santos, Jéssica Nascimento dos ; Rodrigues, Rebeca Ramona Dias

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-03, Vol.12 (3), p.334-344

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

Texto completo disponível

Citações Citado por
20
PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O MAGISTÉRIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA E O LUGAR DAS PRÁTICAS
PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O MAGISTÉRIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA E O LUGAR DAS PRÁTICAS
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

PERSPECTIVAS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA O MAGISTÉRIO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: A RELAÇÃO TEORIA E PRÁTICA E O LUGAR DAS PRÁTICAS

Gatti, Bernardete A.

Revista da FAEEBA, 2020-04, Vol.29 (57), p.15-28 [Periódico revisado por pares]

Brumado: Universidade do Estado da Bahia - UNEB Departamento de Educação

Texto completo disponível

Citações Citado por
previous page 1 Resultados 2 3 4 5 next page

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Refinar Meus Resultados

Tipo de Recurso 

  1. Recursos Textuais  (1.119)
  2. Artigos  (534)
  3. Livros  (39)
  4. Produções Acadêmicas  (14)
  5. Anais de Congresso  (3)
  6. Resenhas  (3)
  7. magazinearticle  (3)
  8. Mais opções open sub menu

Data de Publicação 

De até
Refinar
  1. Antes de1974  (17)
  2. 1974Até1985  (150)
  3. 1986Até1997  (331)
  4. 1998Até2010  (538)
  5. Após 2010  (678)
  6. Mais opções open sub menu

Idioma 

  1. Português  (1.603)
  2. Inglês  (191)
  3. Espanhol  (101)
  4. Indeterminado  (3)
  5. Francês  (3)
  6. Alemão  (3)
  7. Mais opções open sub menu

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.