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Refinado por: assunto: Aprendizagem remover assunto: Ensino Fundamental remover
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1
A ferramenta metacognitiva como alavanca para introduzir a noção de multiplicação no ensino fundamnetal I
A ferramenta metacognitiva como alavanca para introduzir a noção de multiplicação no ensino fundamnetal I
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

A ferramenta metacognitiva como alavanca para introduzir a noção de multiplicação no ensino fundamnetal I

Clarice Perez Carvalho Retroz Pommer Wagner Marcelo Pommer; Congresso Nacional de Educação Matemática (2. 2011 Ijuí )

Congresso Nacional de Educação Matemática Ijuí, 2011

Ijuí 2011

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2
Tabuadas memorização e compreensão através de jogos
Tabuadas memorização e compreensão através de jogos
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

Tabuadas memorização e compreensão através de jogos

Clarice Perez Carvalho Retroz Pommer Wagner Marcelo Pommer; Encontro da Rede de Professores, Pesquisadores e Licenciados de Física e Matemática - Enrede (3. 2011 São Carlos, UFSCar)

Encontro da Rede de Professores, Pesquisadores e Licenciados de Física e Matemática - Enrede São Carlos, SP: UFScar, 2011

São Carlos UFSCar 2011

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3
A psicologia genética e a aprendizagem no ensino de Geografia
A psicologia genética e a aprendizagem no ensino de Geografia
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

A psicologia genética e a aprendizagem no ensino de Geografia

Sonia Maria Vanzella Castellar

Castellar, Sonia Maria Vanzella, orgs Educação geográfica: teorias e práticas docentes São Paulo: Contexto, 2006. 167 p

São Paulo Contexto 2006

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4
Pedagogia das diferenças na sala de aula
Pedagogia das diferenças na sala de aula
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Pedagogia das diferenças na sala de aula

Marli Eliza Dalmazo Afonso de André

Campinas Papirus 2006

Localização: FE - Faculdade de Educação    (371.237 P371a 7.ed e.2 ) e outros locais(Acessar)

5
Ciclos em revista implicações curriculares de uma escola não seriada
Ciclos em revista implicações curriculares de uma escola não seriada
Material Type:
Livro 		Adicionar ao Meu Espaço

Ciclos em revista implicações curriculares de uma escola não seriada

Sandra Maria Zákia Lian Sousa Vitor Henrique Paro 1945-

Rio de Janeiro Wak 2007

Localização: FE - Faculdade de Educação    (372 C568k v.2 )(Acessar)

6
Caracterização das habilidades de escrita de escolares sem dificuldades de linguagem e aprendizagem
Caracterização das habilidades de escrita de escolares sem dificuldades de linguagem e aprendizagem
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Caracterização das habilidades de escrita de escolares sem dificuldades de linguagem e aprendizagem

Santos, Maria Aparecida Gonçalves Dos

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia de Bauru 2013-06-25

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

7
As representações do Samba na prática escolar como estudo de caso
As representações do Samba na prática escolar como estudo de caso
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

As representações do Samba na prática escolar como estudo de caso

Azevedo, Ítalo Leopardi Bosco De

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Escola de Comunicações e Artes 2021-04-09

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

8
Habilidades sociais educativas dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental
Habilidades sociais educativas dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental
Material Type:
Dissertação de Mestrado 		Adicionar ao Meu Espaço

Habilidades sociais educativas dos professores dos anos iniciais do ensino fundamental

Henrique, Renata Biem

Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP; Universidade de São Paulo; Faculdade de Odontologia de Bauru 2017-03-29

Acesso online. A biblioteca também possui exemplares impressos.

9
Educação moral um caminho para a realização de transformações cognitivas em sujeitos com dificuldades de aprendizagem
Educação moral um caminho para a realização de transformações cognitivas em sujeitos com dificuldades de aprendizagem
Material Type:
Tese de Doutorado 		Adicionar ao Meu Espaço

Educação moral um caminho para a realização de transformações cognitivas em sujeitos com dificuldades de aprendizagem

Márcia Amaral Corrêa Marieta Lúcia Machado Nicolau

2003

Localização: FE - Faculdade de Educação    (T 377.2 C824e )(Acessar)

10
La importancia de clases prácticas para compreender morfologia floral
La importancia de clases prácticas para compreender morfologia floral
Material Type:
Artigo de Congresso 		Adicionar ao Meu Espaço

La importancia de clases prácticas para compreender morfologia floral

Deborah Yara Alves Cursino dos Santos Fungyi Chow; Pan-American Network for Problem-Based Learning 2014 International Conference - PANPBL 2014 2014 Concepción, Chile

Resumo Concepción: PANPBL 2014 International Conference, 2014

Concepción, Chile PANPBL 2014 International Conference 2014

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Deste Autor:

  1. Pommer, W
  2. Pommer, C
  3. André, M
  4. Sousa, S
  5. Paro, V

Neste Assunto:

  1. Aprendizagem
  2. Ensino Fundamental
  3. Prática De Ensino
  4. Fracasso Escolar
  5. Education

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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