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Epistemology as Pragmatic Inquiry: Rorty, Haack, and Academic Relativism in Education
Epistemology as Pragmatic Inquiry: Rorty, Haack, and Academic Relativism in Education
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Epistemology as Pragmatic Inquiry: Rorty, Haack, and Academic Relativism in Education

Driggers, Kenneth ; Boyles, Deron

Studies in philosophy and education, 2024-02, Vol.43 (1), p.47-55 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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Ironic Practices as Pedagogical Tools for Accomplishing Italo Calvino’s Lightness
Ironic Practices as Pedagogical Tools for Accomplishing Italo Calvino’s Lightness
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Ironic Practices as Pedagogical Tools for Accomplishing Italo Calvino’s Lightness

Thoilliez, Bianca

Studies in philosophy and education, 2024-02 [Periódico revisado por pares]

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The Public Has To Define Itself
The Public Has To Define Itself
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The Public Has To Define Itself

Ljunggren, Carsten

Studies in philosophy and education, 2003-09, Vol.22 (5), p.351-370 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Nature B.V

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Creating Cosmopolitans: The Case for Literature
Creating Cosmopolitans: The Case for Literature
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Creating Cosmopolitans: The Case for Literature

Jollimore, Troy ; Barrios, Sharon

Studies in philosophy and education, 2006-09, Vol.25 (5), p.363-383 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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The Fruits of Irony: Gaining Insight into How We Make Meaning of the World
The Fruits of Irony: Gaining Insight into How We Make Meaning of the World
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The Fruits of Irony: Gaining Insight into How We Make Meaning of the World

van Goor, Roel ; Heyting, Frieda

Studies in philosophy and education, 2006-11, Vol.25 (6), p.479-496 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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What Is Pragmatism in Brazil Today?
What Is Pragmatism in Brazil Today?
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What Is Pragmatism in Brazil Today?

Ghiraldelli, Paulo ; Carr, Cody

Studies in philosophy and education, 2005-11, Vol.24 (6), p.499-514 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer

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Contingency in Rorty's philosophy
Contingency in Rorty's philosophy
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Contingency in Rorty's philosophy

Arcilla, Rene Vincente

Studies in philosophy and education, 1993-01, Vol.12 (2-4), p.201-203 [Periódico revisado por pares]

Edwardsville, Ill., etc: Southern Illinois University

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Rorty, irony, education
Rorty, irony, education
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Rorty, irony, education

Neiman, Alven M

Studies in philosophy and education, 1993-01, Vol.12 (2-4), p.205-209 [Periódico revisado por pares]

Edwardsville, Ill., etc: Southern Illinois University

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A strong poet's perspective on richard rorty
A strong poet's perspective on richard rorty
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A strong poet's perspective on richard rorty

Garrison, Jim

Studies in philosophy and education, 1993-01, Vol.12 (2-4), p.213-221 [Periódico revisado por pares]

Edwardsville, Ill., etc: Southern Illinois University

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Post-experimentalist Pragmatism
Post-experimentalist Pragmatism
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Post-experimentalist Pragmatism

Waks, Leonard J

Studies in philosophy and education, 1998-01, Vol.17 (1), p.17-28 [Periódico revisado por pares]

Edwardsville, Ill., etc: Southern Illinois University

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