skip to main content
Idioma:
Refinado por: assunto: Høyere Utdanning remover
Result Number Material Type Add to My Shelf Action Record Details and Options
1
Zoom fatigue under covid-19-pandemien: Hva innebærer fenomenet, og hvordan kan det forebygges?
Zoom fatigue under covid-19-pandemien: Hva innebærer fenomenet, og hvordan kan det forebygges?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Zoom fatigue under covid-19-pandemien: Hva innebærer fenomenet, og hvordan kan det forebygges?

Vee, Tove Sandvoll ; Orm, Stian ; Løkke, Jon Arne

Uniped (Lillehammer), 2022-11, Vol.45 (4), p.264-279 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
2
Konstruksjoner av «partnerskap» i universiteter og høgskolers samarbeid med skolesektoren
Konstruksjoner av «partnerskap» i universiteter og høgskolers samarbeid med skolesektoren
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Konstruksjoner av «partnerskap» i universiteter og høgskolers samarbeid med skolesektoren

Hermansen, Hege ; Mausethagen, Sølvi

Uniped (Lillehammer), 2023-09, Vol.46 (3), p.189-200 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
3
Fra helsefagarbeider til sykepleier: En kvalitativ studie av studenters og læreres erfaringer med et alternativt bachelorløp
Fra helsefagarbeider til sykepleier: En kvalitativ studie av studenters og læreres erfaringer med et alternativt bachelorløp
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Fra helsefagarbeider til sykepleier: En kvalitativ studie av studenters og læreres erfaringer med et alternativt bachelorløp

Alvestad, Vibeke ; Uppsata, Solveig ; Sortland, Kjersti ; Tveiten, Sidsel ; Nordhaug, Marita

Uniped (Lillehammer), 2023-09, Vol.46 (3), p.153-165 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
4
Masterstudenters læreforutsetninger: en kilde til didaktisk entreprenørskap i høyere utdanning
Masterstudenters læreforutsetninger: en kilde til didaktisk entreprenørskap i høyere utdanning
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Masterstudenters læreforutsetninger: en kilde til didaktisk entreprenørskap i høyere utdanning

Rød, Irene ; Lee Solevåg, Anne ; Aagaard, Hanne

Uniped (Lillehammer), 2022-11, Vol.45 (4), p.293-306 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
5
Norske studenters vurdering av utdanning i utlandet
Norske studenters vurdering av utdanning i utlandet
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Norske studenters vurdering av utdanning i utlandet

Wiers-Jenssen, Jannecke

Uniped (Lillehammer), 2021-06, Vol.44 (2), p.130-145 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
6
Jeg ble langt mer skjerpet» – erfaringer med digitalt samarbeid om undervisningspraksis
Jeg ble langt mer skjerpet» – erfaringer med digitalt samarbeid om undervisningspraksis
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Jeg ble langt mer skjerpet» – erfaringer med digitalt samarbeid om undervisningspraksis

Øvreås, Steinar ; Kittilsen, Silje ; Foyn-Bruun, Emilie Elisabeth ; Bjerknes, Anne-Line

Uniped (Lillehammer), 2021-06, Vol.44 (2), p.104-116 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
7
Om sammenhengen mellom motivasjon, studentaktiv undervisning og konstruktive tilbakemeldinger. En studie fra Universitetet i Stavanger
Om sammenhengen mellom motivasjon, studentaktiv undervisning og konstruktive tilbakemeldinger. En studie fra Universitetet i Stavanger
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Om sammenhengen mellom motivasjon, studentaktiv undervisning og konstruktive tilbakemeldinger. En studie fra Universitetet i Stavanger

Abrahamsen, Eirik Bjorheim ; Selvik, Jon Tømmerås ; Moen, Vegard ; Kvaløy, Jan Terje

Uniped (Lillehammer), 2020-11, Vol.43 (4), p.298-311 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
8
Studentengasjement i høyere utdanning: Hvilken innsikt gir Studiebarometeret?
Studentengasjement i høyere utdanning: Hvilken innsikt gir Studiebarometeret?
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Studentengasjement i høyere utdanning: Hvilken innsikt gir Studiebarometeret?

Munthe, Elaine

Uniped (Lillehammer), 2020-05, Vol.43 (2), p.104-116 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
9
Aktiv læring her og nå, men hva aktiveres for fremtiden?: Dramaturgiske perspektiver på underviserens rolle i meningsskapende undervisningspraksiser
Aktiv læring her og nå, men hva aktiveres for fremtiden?: Dramaturgiske perspektiver på underviserens rolle i meningsskapende undervisningspraksiser
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Aktiv læring her og nå, men hva aktiveres for fremtiden?: Dramaturgiske perspektiver på underviserens rolle i meningsskapende undervisningspraksiser

Lafton, Tove ; Laski, Alona Krieken

Uniped (Lillehammer), 2021-06, Vol.44 (2), p.94-103 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por
10
Erfaringer med et manualbasert verktøy for veiledning av vernepleierstudenter i praksis
Erfaringer med et manualbasert verktøy for veiledning av vernepleierstudenter i praksis
Material Type:
Artigo 		Adicionar ao Meu Espaço

Erfaringer med et manualbasert verktøy for veiledning av vernepleierstudenter i praksis

Høium, Kari ; Blaalid, Laila ; Tørris, Christine

Uniped (Lillehammer), 2020-11, Vol.43 (4), p.331-343 [Periódico revisado por pares]

Universitetsforlaget

Texto completo disponível

Citações Citado por

Personalize Seus Resultados

  1. Editar

Refine Search Results

Expandir Meus Resultados

  1.   

Data de Publicação 

De até
Refinar

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

Buscando em bases de dados remotas. Favor aguardar.