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"We Do Science Here": Underrepresented Students' Interactions with Faculty in Different College Contexts
"We Do Science Here": Underrepresented Students' Interactions with Faculty in Different College Contexts
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"We Do Science Here": Underrepresented Students' Interactions with Faculty in Different College Contexts

Hurtado, Sylvia ; Eagan, M. Kevin ; Tran, Minh C. ; Newman, Christopher B. ; Chang, Mitchell J. ; Velasco, Paolo

Journal of social issues, 2011-09, Vol.67 (3), p.553-579 [Periódico revisado por pares]

Malden, USA: Blackwell Publishing Inc

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French-English science dictionary for students in agricultural, biological, and physical sciences with a supplement of terms in aeronautics, electronics, radar, radio [and] television
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French-English science dictionary for students in agricultural, biological, and physical sciences with a supplement of terms in aeronautics, electronics, radar, radio [and] television

Louis De Vries 1885-

New York McGraw-Hill 1951

Localização: ESALQ - Biblioteca Central    (r503 D514f2 14284 ) e outros locais(Acessar)

3
Mentoring strategies to facilitate the advancement of women faculty
Mentoring strategies to facilitate the advancement of women faculty
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Mentoring strategies to facilitate the advancement of women faculty

American Chemical Society. Division of Chemical Education Wright, Laura L. ; Gourley, Bridget L. ; Karukstis, Kerry K. ; Rossi, Miriam

Washington, DC: American Chemical Society 2010

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German-English science dictionary for students in chemistry, physics, biology, agriculture, and related sciences
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German-English science dictionary for students in chemistry, physics, biology, agriculture, and related sciences

Louis De Vries 1885-

New York McGraw-Hill 1959

Localização: CQ - Conjunto das Químicas    (R 503 D514g ) e outros locais(Acessar)

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German-English science dictionary for students in chemistry, physics, biology, agriculture, and related sciences
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German-English science dictionary for students in chemistry, physics, biology, agriculture, and related sciences

Louis De Vries 1885- Iowa State University

New York London McGraw-Hill 1946

Localização: MZ - Museu de Zoologia    (RD:5/6=30=20 D514g 2.ed )(Acessar)

6
The Postdoc Landscape: The Invisible Scholars
The Postdoc Landscape: The Invisible Scholars
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The Postdoc Landscape: The Invisible Scholars

Jaeger, Audrey J ; Dinin, Alessandra J

San Diego: Elsevier Science & Technology 2017

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The Dynamic between Knowledge Production and Faculty Evaluation: Perceptions of the Promotion and Tenure Process across Disciplines
The Dynamic between Knowledge Production and Faculty Evaluation: Perceptions of the Promotion and Tenure Process across Disciplines
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The Dynamic between Knowledge Production and Faculty Evaluation: Perceptions of the Promotion and Tenure Process across Disciplines

Jackson, J. Kasi ; Latimer, Melissa ; Stoiko, Rachel

Innovative higher education, 2017-06, Vol.42 (3), p.193-205 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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Not So Fast
Not So Fast
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Not So Fast

COOK-DEEGAN, ROBERT

Issues in Science and Technology, 2021-06, Vol.37 (4), p.92-93 [Periódico revisado por pares]

Washington: Arizona Board of Regents for Arizona State University

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Gender diversity strategy in academic departments: Exploring organizational determinants
Gender diversity strategy in academic departments: Exploring organizational determinants
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Gender diversity strategy in academic departments: Exploring organizational determinants

Su, Xuhong ; Johnson, Jaspera ; Bozeman, Barry

Higher education, 2015-05, Vol.69 (5), p.839-858 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Science+Business Media B. V

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Returnee faculty responses to internationalizing “academic ecology” for creating world-class universities in China’ elite universities
Returnee faculty responses to internationalizing “academic ecology” for creating world-class universities in China’ elite universities
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Returnee faculty responses to internationalizing “academic ecology” for creating world-class universities in China’ elite universities

Li, Jian ; Xue, Eryong

Higher education, 2021-05, Vol.81 (5), p.1063-1078 [Periódico revisado por pares]

Dordrecht: Springer Netherlands

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Deste Autor:

  1. De Vries, L
  2. Holanda, P
  3. Cavallari, D
  4. Araújo , M
  5. Martins Machado, J

Neste Assunto:

  1. Science
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  3. Science & Technology
  4. Social Sciences
  5. Life Sciences & Biomedicine

  • Realização: ABCD-USP USP   Logos de Redes Sociais: Freepik

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