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Toward Proactive Human-Robot Collaborative Assembly: A Multimodal Transfer-Learning-Enabled Action Prediction Approach
Toward Proactive Human-Robot Collaborative Assembly: A Multimodal Transfer-Learning-Enabled Action Prediction Approach
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Toward Proactive Human-Robot Collaborative Assembly: A Multimodal Transfer-Learning-Enabled Action Prediction Approach

Li, Shufei ; Zheng, Pai ; Fan, Junming ; Wang, Lihui

IEEE transactions on industrial electronics (1982), 2022-08, Vol.69 (8), p.8579-8588 [Periódico revisado por pares]

New York: IEEE

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Teacher collaboration: A systematic review
Teacher collaboration: A systematic review
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Teacher collaboration: A systematic review

Vangrieken, Katrien ; Dochy, Filip ; Raes, Elisabeth ; Kyndt, Eva

Educational research review, 2015-06, Vol.15, p.17-40 [Periódico revisado por pares]

Elsevier Ltd

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Investigação Matemática: possibilidade para o ensino de função do 1º grau
Investigação Matemática: possibilidade para o ensino de função do 1º grau
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Investigação Matemática: possibilidade para o ensino de função do 1º grau

Rosimiro Araujo do Nascimento ; Marli Teresinha Quartieri

Jornal Internacional de estudos em educação matemática, 2020-01, Vol.13 (2), p.133

Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática

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4
Lightweight Flexible Group Authentication Utilizing Historical Collaboration Process Information
Lightweight Flexible Group Authentication Utilizing Historical Collaboration Process Information
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Lightweight Flexible Group Authentication Utilizing Historical Collaboration Process Information

Fang, He ; Xiao, Zhenlong ; Wang, Xianbin ; Al-Dhahir, Naofal

IEEE transactions on communications, 2023-04, Vol.71 (4), p.1-1 [Periódico revisado por pares]

New York: IEEE

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5
Supply chain collaboration and sustainability: a profile deviation analysis
Supply chain collaboration and sustainability: a profile deviation analysis
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Supply chain collaboration and sustainability: a profile deviation analysis

Blome, Constantin ; Paulraj, Antony ; Schuetz, Kai Helen Walker, Professor Stefan Seur, Professor

International journal of operations & production management, 2014-01, Vol.34 (5), p.639-663 [Periódico revisado por pares]

Bradford: Emerald Group Publishing Limited

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6
Pharmacy students' attitudes towards physician-pharmacist collaboration: Intervention effect of integrating cooperative learning into an interprofessional team-based community service
Pharmacy students' attitudes towards physician-pharmacist collaboration: Intervention effect of integrating cooperative learning into an interprofessional team-based community service
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Pharmacy students' attitudes towards physician-pharmacist collaboration: Intervention effect of integrating cooperative learning into an interprofessional team-based community service

Wang, Jun ; Hu, Xiamin ; Liu, Juan ; Li, Lei

Journal of interprofessional care, 2016-09, Vol.30 (5), p.591-598 [Periódico revisado por pares]

England: Taylor & Francis

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Creating Shared Understanding in Heterogeneous Work Groups: Why It Matters and How to Achieve It
Creating Shared Understanding in Heterogeneous Work Groups: Why It Matters and How to Achieve It
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Creating Shared Understanding in Heterogeneous Work Groups: Why It Matters and How to Achieve It

Bittner, Eva Alice Christiane ; Leimeister, Jan Marco

Journal of management information systems, 2014-07, Vol.31 (1), p.111-144 [Periódico revisado por pares]

Abingdon: Routledge

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The use of virtual communities of practice to improve interprofessional collaboration and education: findings from an integrated review
The use of virtual communities of practice to improve interprofessional collaboration and education: findings from an integrated review
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The use of virtual communities of practice to improve interprofessional collaboration and education: findings from an integrated review

McLoughlin, Clodagh ; Patel, Kunal D ; O'Callaghan, Tom ; Reeves, Scott

Journal of interprofessional care, 2018-03, Vol.32 (2), p.136-142 [Periódico revisado por pares]

England: Taylor & Francis

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EMBRACING NEW HORIZONS FOR DEU STUDENTS TRANSITION TO PRACTICE
EMBRACING NEW HORIZONS FOR DEU STUDENTS TRANSITION TO PRACTICE
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EMBRACING NEW HORIZONS FOR DEU STUDENTS TRANSITION TO PRACTICE

Barrante, Kristen ; Malick, Dana

Oncology nursing forum, 2024-03, Vol.51 (2), p.144C-144C [Periódico revisado por pares]

Pittsburgh: Oncology Nursing Society

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Edge-Cloud Collaboration Detection Approach for Small-Sample Imbalanced Faults in Power Lines
Edge-Cloud Collaboration Detection Approach for Small-Sample Imbalanced Faults in Power Lines
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Edge-Cloud Collaboration Detection Approach for Small-Sample Imbalanced Faults in Power Lines

Sima, Wenxia ; Zhang, Han ; Yang, Ming

IEEE transactions on instrumentation and measurement, 2022, Vol.71, p.1-11 [Periódico revisado por pares]

New York: IEEE

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