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Material Type: Artigo
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Narrativas de professores de matemática sobre situações vividas em classes com estudantes cegosMonteiro de Lima, Andréa Paula ; Lima, Iranete Maria da Silva ; Santos, Jaqueline Aparecida Foratto LixandrãoEducação Matemática Pesquisa, 2023-12, Vol.25 (4), p.137-158Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O que dizem os Professores das Licenciaturas em Matemática sobre suas Práticas e Percepções em Pré-Cálculo?What do mathematics degree professors say about their practices and perceptions in Precalculus?Andrade, Fabiana Chagas de ; De Oliveira, Ana Teresa De Carvalho Correa ; Esquincalha, Agnaldo Da ConceiçãoEducação Matemática Pesquisa, 2020-08, Vol.22 (2), p.573-603Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O Uso de Narrativas na Formação Inicial de Professores de MatemáticaMiriam Cardoso Utsumi ; Edna Maura Zuffi ; Esther Almeida Prado RodriguesJornal Internacional de estudos em educação matemática, 2017-01, Vol.10 (3), p.154Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Pesquisa em Educação Matemática: um olhar histórico-filosófico para a formação de professoresDa Costa Barreto, Saul Rodrigo ; Viana Nunes, José Messildo ; Ag Almouloud, SaddoEducação Matemática Pesquisa, 2022-08, Vol.24 (2), p.558-599Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O papel do Pibid em Diferentes Ações do Estágio Curricular Supervisionado: Perspectivas de Futuros ProfessoresAndré Lima Rodrigues ; Rodrigues, Paulo Henrique ; Márcia Cristina Costa Trindade CyrinoJornal Internacional de estudos em educação matemática, 2019-01, Vol.12 (2), p.145Londrina: Kroton Educacional, Jornal Internacional de Estudos em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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O ensino de probabilidade na licenciatura em matemática: considerações para um modelo epistemológico de referência - The Teaching of Probability in the Degree in Mathematics: considerations for an epistemological model of referenceCavalcante, José Luiz ; Anna Paula Avelar Brito Lima ; Vladimir Lira Veras Xavier de AndradeEducação Matemática Pesquisa, 2021-01, Vol.23 (1)Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Construindo novas compreensões sobre o ensino de matemática com o programa residência pedagógicaQueiroz de Oliveira, Larissa ; Borges de Oliveira, Daniel ; de Souza Pereira Grilo, JaquelineEducação Matemática Pesquisa, 2022-12, Vol.24 (4), p.540-563Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Psicologia, Psicologia da Educação ou Psicologia da Educação Matemática na formação inicial de professores de Matemática no Brasil?Santos, Elisângela Aparecida dos ; Oenning, Lucineia ; Rodrigues, Márcio UrelEducação Matemática Pesquisa, 2022-04, Vol.24 (1), p.665-697Sao Paulo: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC-SP, Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Obstáculos e Dificuldades Apresentados por Professores de Matemática Recém-Formados ao Utilizarem Modelagem Matemática em suas Aulas na Educação BásicaCeolim, Amauri Jersi ; Caldeira, Ademir DonizetiBoletim de educação matemática BOLEMA, 2017-08, Vol.31 (58), p.760-776Rio Claro: Universidade Estadual Paulista "Julio de Mesquita Filho" - IGCE - Depto de MatemáticaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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História da educação matemática como disciplina na formação de professores que ensinam MatemáticaMaria Cristina Araújo de OliveiraCadernos de história da educação, 2018-01, Vol.16 (3), p.653 [Periódico revisado por pares]Uberlandia: Universidade Federal de Uberlândia, Editora da UFUTexto completo disponível |
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