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Refinado por: data de publicação: Antes de1999

Result Number	Material Type	Record Details and Options
1	Material Type: Artigo	A Cognitive Theory of Orthographic Transitioning: Predictable Errors in How Spanish-Speaking Children Spell English Words Fashola, Olatokunbo S. ; Drum, Priscilla A. ; Mayer, Richard E. ; Kang, Sang-Jin American educational research journal, 1996, Vol.33 (4), p.825-843 [Periódico revisado por pares] Washington, DC: American Educational Research Association Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
2	Material Type: Artigo	The Limits of Expectations: A Case for Case Knowledge about Teacher Expectancy Effects Goldenberg, Claude American educational research journal, 1992, Vol.29 (3), p.517-544 [Periódico revisado por pares] Washington, DC: American Educational Research Association Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por
3	Material Type: Artigo	Meaning Construction in School Literacy Tasks: A Study of Bilingual Students Langer, Judith A. ; Bartolome, Lilia ; Vasquez, Olga ; Lucas, Tamara American educational research journal, 1990-10, Vol.27 (3), p.427-471 [Periódico revisado por pares] Washington, D.C., Wash: American Educational Research Association Texto completo disponível Exibir Online Detalhes Resenhas & Tags Mais Opções Nº de Citações Citações Citado por