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Material Type: Artigo
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Últimas aportaciones metodológicas y perspectivas de futuro en manuales de español-LE/L2González Sánchez, María ; Andión Herrero, María AntonietaCírculo de lingüística aplicada a la comunicación, 2021, Vol.86 (86), p.215-234Madrid: Universidad Complutense de MadridTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Enseñar las unidades fraseológicas a través de la literatura en el aula de ELE / Teaching phraseological units through literature in the ELE classroomRosaria MinerviniTejuelo (Trujillo), 2021-10, Vol.34, p.83-110Consejería de EducaciónTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Teletandem within the Context of closely-related languages: a Portuguese-Spanish interinstitutional experienceCARVALHO, Kelly Cristiane Henschel Pobbe de ; MESSIAS, Rozana Aparecida Lopes ; DÍAS, Anelly MendozaRevista de documentação de estudos em lingüística teórica e aplicada, 2015-12, Vol.31 (3), p.711-728 [Periódico revisado por pares]Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC-SPTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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La enseñanza de la lengua española en la educación primaria costarricense, período 1995-2007. Análisis críticoMarielos Murillo RojasKáñina, 2007-08, Vol.31 (2) [Periódico revisado por pares]Universidad de Costa RicaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Estudio composicional de los caracteres chinos: el caractema y su aplicación didáctica a hispanohablantesChen, Hao ; Liang, QuianCírculo de lingüística aplicada a la comunicación, 2023-05, Vol.94 (94), p.111-118Madrid: Universidad Complutense de MadridTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Los valores de los tiempos verbales simples de indicativo con relación a la variación diafásica y diamésica: análisis en gramáticas y manuales de ELEMartínez-Atienza de Dios, MaríaCírculo de lingüística aplicada a la comunicación, 2023-09, Vol.95 (95), p.21-33Madrid: Universidad Complutense de MadridTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Didactics and Posthumanism: Spanish as foreign language and Literature teaching in the Digital AgeR. Posada, AdolfoDoblele, 2017-12, Vol.3, p.69-82 [Periódico revisado por pares]Universitat Autònoma de BarcelonaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Teach Spanish as a second language to students of Early Childhood Education: Challenges and methodological guidelinesAsensio Pastor, Margarita I.Doblele, 2018-12, Vol.4, p.108-121 [Periódico revisado por pares]Universitat Autònoma de BarcelonaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Consideraciones sobre la enseñanza de las falsas cognadas en la disciplina Inglés en Ciencias MédicasTexidor Pellón, Raiza ; Martínez Cisneros, Raciel Ernesto ; Cisneros Reyna, Caridad HorlyRevista habanera de ciencias médicas, 2017, Vol.16 (5), p.832-838 [Periódico revisado por pares]Universidad de Ciencias Médicas de La HabanaTexto completo disponível |
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Material Type: Artigo
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Entangled in two Romance languages: Experiencing language barriers in higher educationDinis Fernando da CostaAustralian journal of applied linguistics (Online), 2021-08, Vol.4 (2) [Periódico revisado por pares]Castledown PublishersTexto completo disponível |